抗疫故事

　抗疫情感人故事 100 字 抗疫故事

　 我們來(lái)認(rèn)識(shí)火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張鵬飛，作為一位多次參加閱兵、維和、救災(zāi)任務(wù)的老兵，他每天奔波于火神山污染區(qū)的各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，為醫(yī)護(hù)人員筑起一道道安全的防線。

　 火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 張鵬飛：最重要的部位是傳遞窗、開(kāi)關(guān)、門(mén)把手重點(diǎn)的進(jìn)行消，要一絲不漏，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的誤差，明白嗎?

　 火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)員們：明白!

　 下午3點(diǎn)，張鵬飛帶著隊(duì)員將3條210米長(zhǎng)的醫(yī)務(wù)人員走廊再次進(jìn)行洗消作業(yè)。

　 火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 張鵬飛：我們洗消分隊(duì)主要是在病區(qū)所有的范圍內(nèi)道路、環(huán)境、區(qū)域、房間這些區(qū)域內(nèi)進(jìn)行消殺。所有區(qū)域的病毒我們都要消，都要?dú)�，以保證咱們病區(qū)的安全，保證咱們醫(yī)務(wù)人員的安全。

　 火神山醫(yī)院成立之初，為了盡快展開(kāi)洗消工作，張鵬飛發(fā)揮自己當(dāng)過(guò)防化兵和軍事教員的優(yōu)勢(shì)，連夜展開(kāi)培訓(xùn)，手把手教大家洗消作業(yè)流程、消毒劑配制和個(gè)人防護(hù)，很快就把臨時(shí)組建的團(tuán)隊(duì)成員們訓(xùn)練成了專業(yè)的洗消員。

　 火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 張鵬飛：因?yàn)閰^(qū)域不一樣，我們需要消毒的劑量、含量也不一樣，還有各種品牌不一樣，我們就根據(jù)感控科的要求來(lái)教大家一班一班帶，一組一組考，考合格了我就帶著這個(gè)組去實(shí)踐。

　 張鵬飛說(shuō)，“感控工作只有100分和0分，認(rèn)真做好一萬(wàn)次，哪怕一次疏忽，所有努力都將白費(fèi)。”他和隊(duì)員們每天都要對(duì)醫(yī)務(wù)走廊進(jìn)行 2 次以上衛(wèi)生清理和

　洗消作業(yè)。每消殺一次，拿著消殺設(shè)備手臂上下?lián)]動(dòng)搖擺的次數(shù)都在 2600 次以上，體力消耗不亞于跑一次五公里。

　 火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 張鵬飛：我們要保證醫(yī)務(wù)人員安全，我們要保證病區(qū)安全。我們認(rèn)真一點(diǎn)，我們負(fù)責(zé)一點(diǎn)，我們辛苦一點(diǎn)，他們就會(huì)少一絲隱患。

　 每天對(duì) 300 多臺(tái)車、1000 多人次進(jìn)行嚴(yán)格洗消，張鵬飛和隊(duì)友們已累計(jì)消殺面積達(dá)數(shù)萬(wàn)平方米。盡管現(xiàn)在病區(qū)里的患者越來(lái)越少，但張鵬飛說(shuō)，不到最后一刻，他們絕不會(huì)放松。

　 火神山醫(yī)院洗消分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng) 張鵬飛：到目前這個(gè)階段我們火神山醫(yī)院基本上屬于決戰(zhàn)期了，后期了，要保證始終是那么旺盛的戰(zhàn)斗力，為咱們醫(yī)務(wù)人員守好這個(gè)鋼鐵防線。

　 抗疫情感人故事 100 字 抗疫故事

　 在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)“集結(jié)號(hào)”吹響時(shí)，挺身而出，永不退縮，這是戰(zhàn)士的豪情;當(dāng)疫情警報(bào)拉響時(shí)，夜以繼日，守護(hù)生命，這是醫(yī)者的溫情;當(dāng)面對(duì)求助聲音響起時(shí)，諄諄叮囑，殷殷關(guān)切，這是俠者的柔情。

　 __，__一醫(yī)老年醫(yī)學(xué)科主任，省內(nèi)著名的呼吸內(nèi)科專家，從醫(yī)近 40 年，17 年前曾在__抗非典戰(zhàn)役中任專家組組長(zhǎng)，__市甲流指揮部首席專家，獲得“抗非典杰出貢獻(xiàn)”榮譽(yù)。她是湖北省三八紅旗手，建國(guó) 60 年__市巾幗女杰。在同事的眼中，__主任還保持著年青時(shí)高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度，做事永遠(yuǎn)身先士卒，干脆利落。

　 面對(duì)突如其來(lái)的疫情，__一醫(yī)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，組建新型冠狀病毒肺炎重癥患者救治專家組，由副院長(zhǎng)、主任醫(yī)師譚小平全面負(fù)責(zé)，呼吸內(nèi)科主任肖衛(wèi)任專家組組長(zhǎng)，老專家__臨危受命，與其他兩位主任任專家組副組長(zhǎng)。此后，__主任每天從早到晚都泡在新型肺炎防控臨床救治專家會(huì)診中心，一呆就是十幾個(gè)小時(shí)。

　她的一天是從了解回顧前一天危重癥病人情況開(kāi)始，接著，是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程調(diào)閱每一個(gè)病例的醫(yī)學(xué)影像等檢查報(bào)告，并聽(tīng)取每個(gè)隔離病區(qū)治療小組組長(zhǎng)匯報(bào)每個(gè)病例的病情變化、治療進(jìn)展，救治專家組專家共同商量，決策每位病人的治療方案，因?yàn)椴∏檫M(jìn)展很快，專家們要根據(jù)每位病人的不同情況制定個(gè)體化的救治方案。他們根據(jù)自己的臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的診療方案，最后證實(shí)與后來(lái)湖北省下發(fā)的新版防治指南高度契合，這讓大家都充滿了信心。同時(shí)，每天的工作量也可想而知。__卻說(shuō)，自己沒(méi)有想別的，醫(yī)生的任務(wù)就在于救治患者，把病人治好，才能將傳染源控制住。

　 __主任介紹，她在西院發(fā)熱門(mén)診坐診時(shí)接診過(guò)一位 50 歲的患者隱瞞行程，在看過(guò)他的醫(yī)學(xué)影像學(xué)資料后，再次耐心詢問(wèn)他是否去過(guò)武漢，告訴他檢查顯示有問(wèn)題并請(qǐng)他對(duì)自己負(fù)責(zé)，這位患者才承認(rèn)去過(guò)武漢。她提醒大家，一定不要隱瞞接觸史，爭(zhēng)取做到“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離”。

　 當(dāng)然，是否去過(guò)武漢并不是唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)。黃主任還接診過(guò)一位 60 多歲的老爺子，他沒(méi)有去過(guò)武漢，每天就是接送孫子上學(xué)放學(xué)，但根據(jù)醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查結(jié)果，__團(tuán)隊(duì)考慮，老爺子也許在外出的時(shí)候接觸了新型肺炎患者，于是立即啟動(dòng)了二級(jí)防護(hù)級(jí)別并向院部匯報(bào)�；颊甙l(fā)病很快，確診后就進(jìn)了重癥隔離病房。__主任憑著抗非典時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和幾十年豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，與救治專家組其他專家們一起研究討論，根據(jù)患者的病情變化為其制定個(gè)體化方案對(duì)癥治療，維持患者臟器功能，2 月 2 日，老爺子從重癥隔離病區(qū)轉(zhuǎn)入普通隔離病區(qū)。

　 早在疫情一開(kāi)始時(shí)，__一醫(yī)西院?jiǎn)��?dòng) 24 小時(shí)發(fā)熱門(mén)診，__主任就主動(dòng)承擔(dān)起大年三十的西院發(fā)熱門(mén)診坐診任務(wù)，她說(shuō):“我作為老年醫(yī)學(xué)科的學(xué)科帶頭人，就必須身先士卒，就像打仗一樣，只有我上了，才能帶領(lǐng)科室的其他醫(yī)護(hù)人員。”她也經(jīng)常這樣交待護(hù)士長(zhǎng)，只有自己在前面帶好頭，才能影響周圍的人。大年初

　一、初二，她又出現(xiàn)在老年醫(yī)學(xué)科查房，查看患者的病案資料，給出治療意見(jiàn)。醫(yī)院開(kāi)通新型冠狀病毒肺炎網(wǎng)上線上線下咨詢通道，一天就有上百人向她求助咨詢，面對(duì)市民的焦慮她感同身受，只想盡快回答大家的問(wèn)題，忙起來(lái)她連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有。1 月 27 日，醫(yī)院成立新型冠狀病毒肺炎重癥患者救治專家組，她又來(lái)到抗疫前線。結(jié)束一天十幾個(gè)小時(shí)工作后的她，仍然放不下科室的工作，經(jīng)常很晚了還在通過(guò)電話與科室的二線醫(yī)生、護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系了解情況、解決問(wèn)題。

　 從大年三十到現(xiàn)在，黃主任就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)家人了。記者問(wèn):“家人擔(dān)心嗎?”__說(shuō):“因?yàn)?17 年前上過(guò)抗非典前線，家里人知道我這回又上前線了，都很理解，也很支持。弟弟是醫(yī)生也在外地堅(jiān)守崗位不能回來(lái)，家里母親有弟媳照顧，愛(ài)人一個(gè)人去照顧另一邊的老人了，兒子他們?cè)谖錆h沒(méi)有回來(lái)。”家里人都說(shuō)，會(huì)把自己照顧好，不增加她的麻煩。1 月 28 日，經(jīng)__主任兒子牽線，愛(ài)心廠家向醫(yī)院捐贈(zèng)護(hù)目鏡__個(gè)。

　 當(dāng)前疫情防控任務(wù)愈加艱巨。院領(lǐng)導(dǎo)高度重視重癥患者救治工作，邱院長(zhǎng)、楊書(shū)記多次視察，副院長(zhǎng)孫亞凌關(guān)心關(guān)注、副院長(zhǎng)譚小平全面負(fù)責(zé)，救治專家組的資深專家深夜仍在討論病案，年輕的主任們責(zé)任心強(qiáng)，每一件工作都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，護(hù)士長(zhǎng)和一線護(hù)士兢兢業(yè)業(yè)，抗疫前線的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都堅(jiān)定我們的信心，黃主任說(shuō)，面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役，領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)支持，病人配合，醫(yī)生護(hù)士努力，還有我們這些有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的“老專家”指導(dǎo)，比起 17 年前，現(xiàn)在醫(yī)療設(shè)備更先進(jìn)了，治療水平更高了，治療手段更多了，積累的經(jīng)驗(yàn)更豐富了，只要我們眾志成城，我們一定會(huì)取得這場(chǎng)疫情狙擊戰(zhàn)的最后勝利!

　 抗疫情感人故事 100 字 抗疫故事

　 面對(duì)疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，中央文明辦、團(tuán)中央于 2020 年 1 月 28 日發(fā)布《關(guān)于號(hào)召?gòu)V大志愿者、志愿服務(wù)組織積極有序參與疫情防控的倡議書(shū)》，號(hào)召?gòu)V大志

　愿者不畏疫情、勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身疫情防控工作。我院學(xué)子積極響應(yīng)，在完成自身學(xué)業(yè)的同時(shí)，積極參與所在地“暖心助學(xué)、保障復(fù)工”志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　 馬紅霞，女，共青團(tuán)員，華中師范大學(xué)教育學(xué)院 2019 級(jí)特殊教育學(xué)專業(yè)碩士研究生。自 2018 年 9 月入學(xué)以來(lái)，她主動(dòng)提交入黨申請(qǐng)書(shū)向黨組織靠攏。一方面，努力提高自身修養(yǎng)和服務(wù)能力;另一方面，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，著力提升科研素養(yǎng)和學(xué)術(shù)水平。疫情期間，她通過(guò)線下愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)幫扶貧困學(xué)生，展現(xiàn)新時(shí)代共青團(tuán)員風(fēng)采。

　 立足學(xué)生本分，不斷突破自我

　 馬紅霞疫情期間仍嚴(yán)格要求自己，努力完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)并不斷提高自己的綜合素質(zhì)。除了按時(shí)上課，完成老師布置的課程作業(yè)外，馬紅霞還在老師的指導(dǎo)下修訂了兩萬(wàn)字的“印度特殊教育改革”書(shū)稿，并多次修改了“盲聾人觸覺(jué)記憶理論探析”這篇文章，發(fā)表在了香港特殊教育期刊，此期刊為核心期刊。除了關(guān)注自己的專業(yè)領(lǐng)域外，馬紅霞還大量閱讀了課程(評(píng)價(jià)、內(nèi)容)改革、 在線教學(xué)、勞動(dòng)教育等文獻(xiàn)，拓寬自己的視野，了解教育的熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)。

　 宣傳防疫知識(shí)，主動(dòng)延長(zhǎng)隔離期

　 新冠肺炎疫情突然爆發(fā)，馬紅霞展現(xiàn)出了當(dāng)代青年的沉著鎮(zhèn)定，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)并了解疫情的防范知識(shí)，不斷安撫身邊的親戚朋友，每天在微信上給他們轉(zhuǎn)發(fā)一些疫情控制知識(shí)，告知他們疫情的嚴(yán)重態(tài)勢(shì)，反復(fù)勸告他們少出門(mén)、不聚集、戴口罩。同時(shí)她主動(dòng)聯(lián)系村委會(huì)，如實(shí)告知自己是武漢返鄉(xiāng)人員，主動(dòng)上報(bào)個(gè)人信息，每天按時(shí)向村委會(huì)匯報(bào)體溫情況。14 天隔離期滿后，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)告知武漢是疫情重災(zāi)區(qū)，需要延長(zhǎng)隔離期，并待上級(jí)抽血化驗(yàn)后，才能解除隔離。馬紅霞積極配合村委會(huì)工作，等化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)后才出門(mén)，這時(shí)馬紅霞已經(jīng)居家隔離長(zhǎng)達(dá)

　24 天。

　 勇?lián)�青年重�(fù)?dān)，愛(ài)心助學(xué)“脫貧”

　 習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)：“年輕一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”作為一名當(dāng)代大學(xué)生、新時(shí)代青年，馬紅霞在隔離結(jié)束后，積極投身到疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)等志愿服務(wù)工作中，主要任務(wù)是村中貧困學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)幫扶。由于學(xué)生情況各不相同，馬紅霞為他們制定了不同的幫扶計(jì)劃。其中一名貧困學(xué)生家里沒(méi)有智能手機(jī)，馬紅霞及時(shí)將其情況反映到鎮(zhèn)團(tuán)委，最終為其申請(qǐng)到了一部智能手機(jī)，學(xué)習(xí)效率顯著提升。另幾名貧困學(xué)生家中都有智能手機(jī)，馬紅霞采用“線上+線下”的方式進(jìn)行指導(dǎo)，周一至周五在微信上提醒這兩名學(xué)生認(rèn)真上網(wǎng)課，并要求這兩名學(xué)生每日上傳在家學(xué)習(xí)的照片，周日進(jìn)行線下輔導(dǎo)，由于在家打印不便，馬紅霞便將練習(xí)題抄到紙上供他們學(xué)習(xí)。

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