班主任培訓感悟

　黨的建設關系重大、牽動全局。黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設就要推進到什么階段。這是加強黨的建設必須把握的基本規(guī)律。范文小編整理了各類黨組織建設文章，可以頂部搜索欄中找到您需要的文章，供您參考，希望能幫助到您。范文文庫網班主任培訓感悟 勤奮 ?

　 最好的管理，不是說給學生聽，而是做給學生看。

　 做學生的榜樣，教師自己就要勤奮，勤于學習，勤于工作，勤于生活。日日行，不怕千萬里，日日做，不怕千萬事。作為一名班主任，面對 一地雞毛 是常有的事，人們都說勤奮可通百事，可解百憂。然而，作為一名優(yōu)秀的班主任，我們僅僅靠勤奮是不夠的。只低頭做事，不抬頭看天的，那只是一頭牛，新時代教師不僅要 勤有功 ，還要 戲有益 。

　 教師工作到一定的階段，就會出現 瓶頸 ，出現職業(yè)倦怠， 倦 就是人的身體卷起來了，蜷縮了; 怠 就是心被工作臺壓彎了，壓扁了。因此， 業(yè)精于勤 的教師更需要 盛于嬉 的技能。

　勞逸結合 是一項重要技能，旺盛的精力，高漲的激情來源于輕松的心情，積極的心態(tài)，因此，懂得放松，享受生活，興趣廣泛，多多運動，有利于保持身心健康，只有自己幸福了，做好了幸福的榜樣，學生就會朝著幸福的榜樣走去，教師過好了自己的人生，才能引領學生過好自己的人生。

　 熱愛 ?

　 選我所愛，愛我所選，因為愛，所以愛。

　 擁有幸福便擁有持久的學習力，只有自己熱愛自己的工作，才能夠在教育上永久不衰，永葆青春。要想身體好，班主任做到老。只有老師自己先相信班主任工作是幸福的，學生才會相信學習也是幸福的。

　 除了熱愛工作，還有熱愛學生。不偏愛，不放棄，不歧視，不冷漠，善待任何一個學生。相信每一名敬業(yè)的老師都能做到心中有愛，但是，是否每一位學生都需要老師熱烈的愛呢?當代學生的性格特點是自主性強，有自己的想法。所以，有些學生在出現問題時，可能會拒絕老師的幫助，熱心腸的班主任總是第一時間關心學生，給予學生最溫暖的擁抱，但是何時，我們傾聽過學生的聲音，問一句：

　你需要我的幫助嗎?

　 照顧學生的自尊，尊重學生的選擇，也許需要我們等一分鐘，思考一下，我

　們應該怎么適當地去愛學生。正常對待，給予不多不少的關注，充分尊重，樹立不高不低的目標。

　 專業(yè) ?

　 既要育人，也要教書。

　 優(yōu)秀的班主任離不開優(yōu)秀的教師身份，只有自己的專業(yè)發(fā)展好了，學生和家長才看得起你，虛心學習，多閱讀，多實踐，多修煉，小步走，堅持做，做智慧型教師。低下頭，備好每一節(jié)課，同時，也要抬起頭，仰望發(fā)展的星空，學后思，思后行，行后研，平時可以走進優(yōu)秀教師的課堂，借鑒經驗，也可以走出去，聽聽名師名家的建議，在培訓中把自己的口袋裝滿知識，讓自己的腦袋靈活起來。

　 每一堂課都是師生共同創(chuàng)作的獨一無二的、不可替代的作品，把自己的專業(yè)能力發(fā)展起來，和學生一起奏響美妙的交響曲。

　 班主任是人，人為幸福而來，不像蠟燭般犧牲自己，像春風般吹拂大地，舒展青春。

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