紀委副書記述職報告
發(fā)布時間:2020-08-24 來源: 工作總結 點擊:
紀委副書記述職報告 3 3 篇
本文目錄 1. 紀委副書記述職報告 2. 學院紀委副書記述職報告范文 3. 大學紀委副書記述職報告
一、任職情況
1、xx 年 9 月至 xx 年年 9 月任資產(chǎn)管理處處長,先后在張中華副校長、楊燦明副校長、楊云彥副校長的領導下主持資產(chǎn)管理處全面工作。
2、xx 年年 9 月至今任監(jiān)察處處長,在黨委楊志光副書記的領導下主持監(jiān)察處工作。
3、xx 年年 12 月至今兼任中共中南財經(jīng)政法大學紀委副書記,在校紀委領導下,協(xié)助紀委楊志光書記處理紀委日常工作。
本人在第二屆的任職特點是:一屆任期,兩個崗位,三個職務,四位校領導分管。
二、主要工作
xx 年 9 月以來,在學校黨委、校行政、校紀委和主管校長的領導下,在全處同志、兄弟處室和各院系的支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅決貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“優(yōu)質(zhì)服務,優(yōu)化配置,廉潔勤政,規(guī)范管理”的資產(chǎn)管理理念和“在參與中服務、在服務中監(jiān)督、在監(jiān)督中保障”的監(jiān)察工作理念,圓滿地完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。xx年 4 月被湖北省高校實驗室管理研究會評為積極分子;xx 年 5 月被學校評為先進工作者;xx-xx 年年兩個學年度考核被評為優(yōu)秀;資產(chǎn)管理處在學校機關作風建設考核中的名次從 xx 年的倒數(shù)第一穩(wěn)步上升到 xx 年的第 10 位;并且在xx-xx 學年度實現(xiàn)了創(chuàng)建文明單位的目標。
(一)認真抓好黨風廉政建設,不斷提高拒腐防變能力
一是組織全處干部職工學習認真學習了黨風廉政建設理論和黨中央關于黨風廉政建設有關決定,貫徹落實學校有關黨風廉政建設的精神,自覺接受監(jiān)督,增強反腐倡廉意識。
二是嚴格遵守政策法規(guī),從源頭上防止腐敗,堅持以預防為主,以身邊的案例教育自己,做到警鐘長鳴。
三是認真完成了紀檢監(jiān)察部門和校領導交辦的來信來訪,不拖延,不推諉,親自處理了 4 起招投標投訴和一些來信來訪。
四是帶頭遵守物質(zhì)設備采購紀律和崗位回避制度,本人的家屬和親戚沒有參與過學校的招投標和物資設備采購等經(jīng)濟活動,沒有接受過影響經(jīng)濟活動的宴請和娛樂活動,沒有收受回扣、傭金、宣傳費、銷售代表費等,沒有發(fā)生違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的行為。
五是建立健全了資產(chǎn)管理和招標采購方面的規(guī)章制度,執(zhí)行情況良好。幾年來,本人先后組織制定或修訂了《中南財經(jīng)政法大學物資設備招標采購實施細則》、《中南財經(jīng)政法大學貨物服務招標書標準文本》、《中南財經(jīng)政法大學軟件采購管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學招標評審專家管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學采購與招投標管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學辦公條件配置暫行辦法》《中南財經(jīng)政法大學公房有償使用管理辦法》等有關規(guī)章制度。
(二)增強黨性觀念,創(chuàng)新工作方法,永葆共產(chǎn)黨員先進性
從 xx 年 8 月 20 日學校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,本人按照《中南財經(jīng)政法大學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的要求,認真貫徹落實中央和省委關于以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的指示精神,把教育活動作為當前黨的建設的中心任務,作為各項工作的重中之重來抓,把學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》與先進性教育活動結合起來。按照“提高黨員素質(zhì)、加強隊伍建設、服務人民群眾、促進各項工作”的要求,圍繞進一步增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、創(chuàng)新意識、服務意識,充分發(fā)揮黨員隊伍的
先鋒模范作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的目標,嚴格完成“規(guī)定動作”,大膽創(chuàng)新“自選動作”,較好地完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的各項任務。
(三)圍繞學校工作大局,認真作好迎評促建工作
迎評促建工作是學校工作的重中之重,在評估工作中本人除了負責學校下達給資產(chǎn)管理處的評估指標達到優(yōu)秀等級外,還在學校成立的九個評建創(chuàng)優(yōu)項目組中擔任教學條件與利用項目組的副組長,為了搞好評建創(chuàng)優(yōu)工作,項目組按照學校評建辦的具體要求,量化、細化了評估指標,形成了教學條件與利用指標體系一覽表,包括了 1 個一級指標、2 個二級指標、3 個觀察點、25 個支撐點、148 個支撐材料,并且將任務進行二次分配,責任到人,確保評估材料規(guī)范、準確,基本完成了資料搜集整理的任務。為了保證評估中的百名學生教學用計算機臺數(shù)、生均教學科研儀器設備值及新增教學科研儀器設備所占比例達到評估規(guī)定的標準,本人還多次帶領本處室有關同志到各教學單位、實驗室了解教學儀器設備的需求和配備情況,對實驗室的規(guī)劃和建設提出了合理化的意見和建議,為“八室三館”的建設作出了努力。為本科評估增加了新的教學設備支撐,得到了學校的好評。
(四)全面落實政府采購法和招投標法,規(guī)范采購程序
一是按照學校財經(jīng)領導小組的要求,組織擬定了每年的物資設備采購計劃和方案,對大型建設項目在實施前組織或參與了項目的可行性論證。
二是堅持集中采購、陽光采購,嚴格按照學校物資設備招標采購實施辦法,組織公開招標或邀請招標,在不違反采購程序的條件下,努力提高辦事效率。
三是強化各招標工作領導小組的中標決策權,凡是招標項目的中標單位都由領導小組集體決定并在網(wǎng)上公示。
四是在處內(nèi)建立了相互協(xié)調(diào)相互制約的招標投標管理機制,力爭參與招投標工作的人多面廣,在招投標工作中淡化本處的決策地位,強化本處的工作和服務職能。
學院紀委副書記述職報告范文 紀委副書記述職報告(2)
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過去的一年里,在校黨委行政的正確領導下,認真貫徹落實科學發(fā)展觀和上級紀委關于反腐倡廉建設的各項工作部署,緊緊圍繞我校中心工作,注重治本,懲防并舉,立足創(chuàng)新,務求實效,較好地完成了工作任務。
一,加強學習,提高素質(zhì),在思想上,政治上與黨中央保持高度一致
能夠自覺地學習馬克思主義,毛澤東思想,鄧--理論和三個代表重
要思想,認真落實科學發(fā)展觀,不斷提高思想素質(zhì)和理論水平,增強為黨和人民多做貢獻的能力。工作中能夠團結帶領同志們勤奮進取,無私奉獻,認真履行工作職責,努力完成工作任務。
二,從高校實際出發(fā),懲治和預防并重,敢于創(chuàng)新,注重實效
黨中央和中紀委十分關心高校黨風廉政建設,我校黨委,行政十分重視紀檢監(jiān)察審計工作,我們著重抓好了以下幾個方面:
1,在治本和預防上創(chuàng)新方式,下大力氣,治本和預防是新時期紀檢工作的重要著力點。過去的一年里,首先加大了教育力度,筑牢思想道德防線。年初召開了科級以上干部參加的反腐倡廉工作會議,結合我校實際,下發(fā)了進一步加強反腐倡廉建設的文件,主要領導做重要講話。這樣大規(guī)模的廉政建設會議屬建院以來的首次。建立校檢共建機制。與檢察院進行校檢共建,利用司法機關平臺,提高教育預防效果。下發(fā)了加強廉政建設,預防職務犯罪的文件,下半年,檢察院預防處處長來我校作報告,收到較好效果。組織觀看勤政廉政影片,加強正面教育。
其次是努力探索有效監(jiān)督途徑,不斷加大監(jiān)督力度。積極參與各項監(jiān)督,包括干部提拔任用,職稱評審,招生錄取及各類考試,基建維修,各類物資及圖書教材采購,等等。為更好的發(fā)揮監(jiān)督職能,著重加大了兩個方面的工作力度:一是全過程監(jiān)督,二是重點崗位和環(huán)節(jié)的監(jiān)督。xx 和賀國強書記在中紀委二次全會上都強調(diào)要加強對高校重點崗位和環(huán)節(jié)的監(jiān)管。我們從我校實際出發(fā),加強了對重點部位的監(jiān)督措施,年初分別召開會議,傳達上級黨委指示精神,提出工作要求;簽訂黨風廉政建設承諾書,警鐘長鳴;組織投標單位簽訂了廉政承諾,并要求及時反饋招標人員廉潔信息,強化事后監(jiān)督。在省紀委召開的座談會上,我們匯報了我校突出重點崗位監(jiān)督的做法,收到了省紀委領導的好評。
第三是加強制度建設。圍繞如何強化監(jiān)督,今年建立和完善了各項制度,如招標項目事前報告制度,登記備案制度,黨風廉政建設承諾,規(guī)范學生入黨評優(yōu)行為等制度,預防工作水平有新提高。
2,認真落實黨風廉政責任制,努力推進黨風廉政建設工作。黨風廉政建設責任制是我黨加強反腐倡廉工作的基礎性制度,必須認真抓好落實。年初召開專門會議,組織層層簽訂黨風廉政建設責任書。在落實方面著力抓了幾個環(huán)節(jié):一是抓好層層簽訂,不留空檔;二是抓好責任分解,做好責任到人;三是抓好責任考核,注重工作實效;四是抓好責任追究,做到賞罰分明。
3,做好來信來訪工作,嚴肅查處各類違法違紀問題。今年共接受來信,來電,來訪 20 多件次,與往年相比較少。我們十分重視來信來訪工作,做到件件有記錄,實名舉報有回音,注意發(fā)現(xiàn)有價值線索,努力做好穩(wěn)定工作。嚴肅查處各類違紀問題,特別對實名舉報案件,上級領導交辦,轉辦案件,做到件件必查,查必有果。在查處過程中,做到既弄清問題,又保護干部;既嚴肅處理,又注重治本。
三,廉潔自律,干干凈凈為黨工作
工作中處處嚴格要求自己,用我黨廉潔自律的各項要求規(guī)范自己的行為。自覺執(zhí)行黨風廉政建設責任制,把黨風廉政建設與業(yè)務工作一起部署,一起落實,認真履行第一責任人的責任。
在過去的一年里,盡管取得了一些成績,但離黨委和行政的要求還有很大距離,特別在改革創(chuàng)新方面欠缺較大。在新的一年里,要更加自覺地貫徹科學發(fā)展觀和上級紀委的各項要求,貫徹落實校黨委,行政的各項部署,勤奮工作,大膽創(chuàng)新,做出更大貢獻。
大學紀委副書記述職報告 紀委副書記述職報告(3)
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一、任職情況
1、XX 年 9 月至 XX 年年 9 月任資產(chǎn)管理處處長,先后在張中華副校長、楊燦明副校長、楊云彥副校長的領導下主持資產(chǎn)管理處全面工作。
2、XX 年年 9 月至今任監(jiān)察處處長,在黨委楊志光副書記的領導下主持監(jiān)察處工作。
3、XX 年年 12 月至今兼任中共中南財經(jīng)政法大學紀委副書記,在校紀委領導下,協(xié)助紀委楊志光書記處理紀委日常工作。
本人在第二屆的任職特點是:一屆任期,兩個崗位,三個職務,四位校領導分管。
二、主要工作
XX 年 9 月以來,在學校黨委、校行政、校紀委和主管校長的領導下,在全處同志、兄弟處室和各院系的支持下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅決貫徹落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“優(yōu)質(zhì)服務,優(yōu)化配置,廉潔勤政,規(guī)范管理”的資產(chǎn)管理理念和“在參與中服務、在服務中監(jiān)督、在監(jiān)督中保障”的監(jiān)察工作理念,圓滿地完成了各項工作任務,并取得了一定的成績。XX年 4 月被湖北省高校實驗室管理研究會評為積極分子;XX 年 5 月被學校評為先
進工作者;XX-XX 年年兩個學年度考核被評為優(yōu)秀;資產(chǎn)管理處在學校機關作風建設考核中的名次從 XX 年的倒數(shù)第一穩(wěn)步上升到 XX 年的第 10 位;并且在XX-XX 學年度實現(xiàn)了創(chuàng)建文明單位的目標。
(一)認真抓好黨風廉政建設,不斷提高拒腐防變能力
一是組織全處干部職工學習認真學習了黨風廉政建設理論和黨中央關于黨風廉政建設有關決定,貫徹落實學校有關黨風廉政建設的精神,自覺接受監(jiān)督,增強反腐倡廉意識。
二是嚴格遵守政策法規(guī),從源頭上防止腐敗,堅持以預防為主,以身邊的案例教育自己,做到警鐘長鳴。
三是認真完成了紀檢監(jiān)察部門和校領導交辦的來信來訪,不拖延,不推諉,親自處理了 4 起招投標投訴和一些來信來訪。
四是帶頭遵守物質(zhì)設備采購紀律和崗位回避制度,本人的家屬和親戚沒有參與過學校的招投標和物資設備采購等經(jīng)濟活動,沒有接受過影響經(jīng)濟活動的宴請和娛樂活動,沒有收受回扣、傭金、宣傳費、銷售代表費等,沒有發(fā)生違反商業(yè)道德和市場規(guī)則、影響公平競爭的行為。
五是建立健全了資產(chǎn)管理和招標采購方面的規(guī)章制度,執(zhí)行情況良好。幾年來,本人先后組織制定或修訂了《中南財經(jīng)政法大學物資設備招標采購實施細則》、《中南財經(jīng)政法大學貨物服務招標書標準文本》、《中南財經(jīng)政法大學軟件采購管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學招標評審專家管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學采購與招投標管理辦法》、《中南財經(jīng)政法大學辦公條件配置暫行辦法》《中南財經(jīng)政法大學公房有償使用管理辦法》等有關規(guī)章制度。
(二)增強黨性觀念,創(chuàng)新工作方法,永葆共產(chǎn)黨員先進性
從 XX 年 8 月 20 日學校開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,本人按照《中南財經(jīng)政法大學保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動實施方案》的要求,認真貫徹落實中央和省委關于以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨
員先進性教育活動的指示精神,把教育活動作為當前黨的建設的中心任務,作為各項工作的重中之重來抓,把學習《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》與先進性教育活動結合起來。按照“提高黨員素質(zhì)、加強隊伍建設、服務人民群眾、促進各項工作”的要求,圍繞進一步增強黨員意識、執(zhí)政意識、先進意識、創(chuàng)新意識、服務意識,充分發(fā)揮黨員隊伍的先鋒模范作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用的目標,嚴格完成“規(guī)定動作”,大膽創(chuàng)新“自選動作”,較好地完成了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的各項任務。
(三)圍繞學校工作大局,認真作好迎評促建工作
迎評促建工作是學校工作的重中之重,在評估工作中本人除了負責學校下達給資產(chǎn)管理處的評估指標達到優(yōu)秀等級外,還在學校成立的九個評建創(chuàng)優(yōu)項目組中擔任教學條件與利用項目組的副組長,為了搞好評建創(chuàng)優(yōu)工作,項目組按照學校評建辦的具體要求,量化、細化了評估指標,形成了教學條件與利用指標體系一覽表,包括了 1 個一級指標、2 個二級指標、3 個觀察點、25 個支撐點、148 個支撐材料,并且將任務進行二次分配,責任到人,確保評估材料規(guī)范、準確,基本完成了資料搜集整理的任務。為了保證評估中的百名學生教學用計算機臺數(shù)、生均教學科研儀器設備值及新增教學科研儀器設備所占比例達到評估規(guī)定的標準,本人還多次帶領本處室有關同志到各教學單位、實驗室了解教學儀器設備的需求和配備情況,對實驗室的規(guī)劃和建設提出了合理化的意見和建議,為“八室三館”的建設作出了努力。為本科評估增加了新的教學設備支撐,得到了學校的好評。
(四)全面落實政府采購法和招投標法,規(guī)范采購程序
一是按照學校財經(jīng)領導小組的要求,組織擬定了每年的物資設備采購計劃和方案,對大型建設項目在實施前組織或參與了項目的可行性論證。
二是堅持集中采購、陽光采購,嚴格按照學校物資設備招標采購實施辦法,組織公開招標或邀請招標,在不違反采購程序的條件下,努力提高辦事效率。
三是強化各招標工作領導小組的中標決策權,凡是招標項目的中標單位都由領導小組集體決定并在網(wǎng)上公示。
四是在處內(nèi)建立了相互協(xié)調(diào)相互制約的招標投標管理機制,力爭參與招投標工作的人多面廣,在招投標工作中淡化本處的決策地位,強化本處的工作和服務職能。
五是按照學校的要求嚴格把好商務談判關,XX 年 9 月-XX 年年 9 月,資產(chǎn)管理處通過商務談判節(jié)約資金 600 多萬元,提高了資金的使用率。
六是進一步完善了招投標管理制度,組織制定了《中南財經(jīng)政法大學貨物服務招標書標準文本》等規(guī)章制度和文件。
(五)克服困難,圓滿完成了財政部資產(chǎn)清查及審計工作
XX 年年的事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作是改革開放以來規(guī)模最大、范圍最廣、難度最大、要求最嚴、手段最先進的一次。本次資產(chǎn)清查的范圍不僅包括國有固定資產(chǎn),還包括單位、編制、人員、財務等各方面的情況;資產(chǎn)清查的大量原始數(shù)據(jù)由人工輸入后全部由計算機自動生成幾十種報表,有一點錯誤都會使整個工作進程受到影響;清查結果要接受財政部的專項審計,單位領導和清查負責人要對清查結果承擔法律責任;學校把這項工作列入了 XX 年年的目標管理任務。本人作為資產(chǎn)清查的具體負責人之一,深感責任重大。為了保證資產(chǎn)清查工作的得順利完成,在資產(chǎn)清查工作過程中,本人帶領資產(chǎn)清查小組工作成員,多次召開處內(nèi)工作會議,部署、研究資產(chǎn)清查和迎接專項審計工作,特別是在最后將各單位上報的清查信息導入報表管理系統(tǒng),進行表間計算、生成報表、撰寫清查報告及相關的報表打印和數(shù)據(jù)備份和財政部專項審計組在校審計工作期間,能夠帶頭工作在第一線,帶領處內(nèi)職工以處為家,連續(xù)作戰(zhàn),保證在財政部專項審計組進駐學校前完成了報表生成工作。在資產(chǎn)清查工作小組全體成員的辛勤工作和共同努力下,XX 年年 9 月通過了財政部資產(chǎn)清查專項審計,為學校今后對資產(chǎn)進行科學、有效、動態(tài)的管理奠定了較好的基礎。
(六)、轉變角色,找準位置,努力搞好紀檢監(jiān)察日常工作
紀檢監(jiān)察工作對本人來講是一個全新的工作。工作的性質(zhì)、環(huán)境、特點、要求和效果與過去的行政管理工作完全不一樣。在分管校領導的指導下,在同志們的幫助和支持下,逐步適應了新的工作,政策水平有所提高,業(yè)務水平有所進步。主要是做了業(yè)務學習、參與監(jiān)督、參與管理、處理來信來訪、協(xié)助查辦案件等工作,完成了主管領導交辦的工作任務,對紀檢監(jiān)察工作有了新的認識和熱情。
三、存在問題
一是在資產(chǎn)管理處任職期間,存在重基礎建設輕存量管理的問題。
二是在資產(chǎn)管理處工作期間,存在重工作程序輕辦事效率的問題。
三是在監(jiān)察處工作期間,存在重日常應付輕學習提高的問題。
四、自我評價
稱職
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