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學(xué)會(huì)感恩素材

發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

學(xué)會(huì)感恩素材篇一:感恩作文素材

感恩作文素材(三)(推薦)

●投桃報(bào)李 出自《詩(shī)經(jīng)》:投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已——緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間連接的不過(guò)是一份心意罷了;蛟S,木桃對(duì)他而言,已是上上之品,你報(bào)之以瓊瑤,也未必 傾其 ——譬如 一聲由衷的“感謝”吧。

●滴水之恩,涌泉相報(bào) 原文是“涓滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。書(shū)面記載最早為清代的《增廣賢文?朱子家訓(xùn)》,原為民間俗語(yǔ),后清代朱用純編輯收錄,為教子醒世用。

●慈母之恩唐代詩(shī)人孟郊曾寫(xiě)下《游子吟》一詩(shī):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!裱蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義 出自明朝《增廣賢文》一書(shū),意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過(guò)來(lái)喂養(yǎng)老烏鴉,以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

●銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德 結(jié)草與銜環(huán)都是古代報(bào)恩的傳說(shuō),出自《左傳》。前者講一個(gè)士大夫?qū)⑵涓傅膼?ài)妾另行嫁人,不使殉葬,愛(ài)妾已死去的父親為替女兒報(bào)恩,將地上野草纏成亂結(jié),絆倒恩人的敵手;后者講有個(gè)兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來(lái)白環(huán)四枚,聲言此環(huán)可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當(dāng)厚報(bào),生死不渝。明朝時(shí)馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎咽篮阊浴分袑?xiě)道:大恩未報(bào),刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草,生死不負(fù)。

●漂母的一飯之恩 韓信少年時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武,卻 無(wú)以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來(lái)到淮水邊垂釣,用魚(yú)換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見(jiàn)韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。

●知遇之恩 春秋時(shí)期,俞伯牙擅長(zhǎng)彈奏琴弦,鐘子期擅長(zhǎng)聽(tīng)音辨意。有次,伯牙來(lái)到泰山(今武漢市漢陽(yáng)龜山)北面游覽時(shí),突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,拿出古琴?gòu)椓似饋?lái)。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽(tīng)到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽(tīng)出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。二人因此結(jié)為知音,并約好來(lái)年再相會(huì)論琴?傻诙瓴纴(lái)會(huì)子期時(shí),得知子期不久前已經(jīng)因病去世。伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。

●士為知己者死 這是春秋末期晉國(guó)著名刺客豫讓說(shuō)的,強(qiáng)調(diào)感恩報(bào)恩。 對(duì)自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認(rèn)為“士為知己者死,女為悅己者容”,決心刺殺趙襄子為智伯報(bào)仇。第一次攻擊失敗 ,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識(shí), 尋找接近趙襄子的時(shí)機(jī)。第二次行刺仍以失敗告終, 被捕的豫讓說(shuō):“明主不掩人之美,忠臣有死名之義。”他請(qǐng)求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之, 伏劍自殺。

在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之 偉大,名人之 成為名人,是 他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。

●生活在感恩的世界里

感激傷害你的人,. 他磨煉了你的心志;

感激絆倒你的人, 他強(qiáng)化了你的雙腿;

感激欺騙你的人, 他增進(jìn)了你的智慧;

感激蔑視你的人, 他醒覺(jué)了你的自尊;

感激遺棄你的人, 他教會(huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激。 學(xué)會(huì)感激。 感激一切使你成長(zhǎng)的人!

●賞析:感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩吧, 生活在感恩的世界里。學(xué)會(huì)了感恩, 會(huì)消除與父母的代溝;學(xué)會(huì)了感恩, 會(huì)淡忘與朋友的隔閡,學(xué)會(huì)了感恩, 會(huì)忘記煩惱和憂愁,痛苦與仇恨;學(xué)會(huì)了感恩, 會(huì)以一種平和的積極的心態(tài)去面對(duì)親人、面對(duì)朋友、面對(duì)生活、面對(duì)社會(huì)。 不會(huì)因失望而氣餒,不會(huì)因痛苦而絕望,不會(huì)因失敗而放棄, 會(huì)更深刻的領(lǐng)悟人生的意義,會(huì)生活的更加瀟灑、更加超然。

●花開(kāi)了,就感謝

黃點(diǎn)藍(lán)睡覺(jué)前,除了要爸爸給她講一個(gè)故事外,自己也有一個(gè)任務(wù),即回憶自己一天來(lái)所經(jīng)歷的事,并在心中默默“感激”三個(gè)人三件事。

“任務(wù)”是爸爸安排的,爸爸想從小讓他看到美好的一切,并真心地感恩,一個(gè) 感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿溫潤(rùn)。

這天晚上,黃點(diǎn)藍(lán)在鋼琴邊上發(fā)呆許久,爸爸以為她困了,便叫她睡覺(jué)?伤坪鯖](méi)反應(yīng),顯然在深思什么,爸爸提醒她今天“感謝過(guò)了嗎”?

小女還為難地告訴爸爸,今天,她謝過(guò)了為自己剪指甲的奶奶,為她上鋼琴課的老師,為家里搞衛(wèi)生的鐘點(diǎn)工,以及老天沒(méi)有下雨……可是,還有一件事需要感謝,想來(lái)想去,她不知道還要謝什么,正傷腦筋呢。

爸爸建議說(shuō),只要讓你快樂(lè),都值得去感謝。 ,黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭對(duì)爸爸,媽媽種的茉莉花,在陽(yáng)臺(tái)上開(kāi)花了,這事令她最開(kāi)心了, 香, 沒(méi)美,很好的,她要謝謝花開(kāi)了!

想不到黃點(diǎn)藍(lán)如此有心,而且詩(shī)意盎然。

爸爸也被感動(dòng)了,而最初,是花感動(dòng)了她。

9歲的黃點(diǎn)藍(lán),已開(kāi)始會(huì)感謝花開(kāi),等到秋天,她就會(huì)感謝碩果。至于冬天,她 會(huì)覺(jué)得富饒滿足。

當(dāng)流著淚聽(tīng)完 故事,又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候,我突然想到了天下有多少這樣的父母,在默默的為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女, 感恩于親人這樣一顆愛(ài)心!而做為一個(gè)人,生活給予 的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài),那 是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)?

從 來(lái)到 世界上的這一刻起, 便擁有了太多!父母給了 生命和健康!兄弟姐妹給了 歡樂(lè)和親情!老師給了 知識(shí)和關(guān)愛(ài)!朋友給了 友誼和信任!

當(dāng) 感受一縷晨風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,觸摸一滴露珠,那是來(lái)自于大自然賦予 的愉悅!當(dāng) 迎來(lái)新一輪朝陽(yáng),目送夕陽(yáng)西下,那是時(shí)光豐富了 的生命!甚至,當(dāng) 承受了一次風(fēng)雨,走過(guò)了一段泥濘,那是生活給了 戰(zhàn)勝的勇氣……

這一切,都需要 用一顆感恩的心去微笑面對(duì)!學(xué)會(huì)了感恩, 便擁有了快樂(lè),擁有了幸福,也擁有了力量! 才不會(huì)在生活中輕言放棄,勇往直前!

而正如一位名作家所言,"感恩,不應(yīng)該止于心,而應(yīng)該止于口"。 ,讓 把感恩的話語(yǔ)說(shuō)出來(lái),對(duì) 的親人,對(duì) 的朋友和老師,還要對(duì) 的生活,哪怕是一次磨難, 也要微笑的說(shuō)一聲"謝謝!"。 都要深情的為他們唱一曲《感恩的心 》!

無(wú)論命運(yùn)昨天今天給了 什么,也不要考慮明天又會(huì)給 什么。

畢竟他給 了,即使給的不是 想要的……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……

●感恩的心

感恩,是個(gè)充滿溫暖的字眼。每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò),都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)。

不僅僅只對(duì)父母感恩,對(duì) 身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許 多幫助過(guò) 的纖細(xì)的人也要懷著一顆感恩的心。常懷感恩之心, 便 生活在一個(gè)感恩的世界,正如一首詩(shī)中所說(shuō):感激撫養(yǎng)你的人, 他們使你 成長(zhǎng);感激關(guān)懷你的人, 他們給你溫暖;

感激教育你的人, 他們開(kāi)化你的蒙昧;感激傷害你的人, 他磨煉了你的心志;感激欺騙你的人, 他增進(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人, 他覺(jué)醒了你的自尊……學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為 的事情都是理所當(dāng)然,其實(shí) 的一切都來(lái)之不宜。

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),世界上最大的悲劇或不幸, 一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。學(xué)校的德育工作應(yīng)該重視感恩教育,讓讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)的保衛(wèi)之恩,祖國(guó)的呵護(hù)之恩……從家庭學(xué)校開(kāi)始,學(xué)會(huì)尊重他人。以平等的眼光看待每一個(gè)生命,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。經(jīng)常懷著感恩之心,才會(huì)心地坦蕩,胸懷寬闊,自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。

在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開(kāi)國(guó)大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)。偉人之 偉大,名人之 成為名人,是 他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。當(dāng)前 青少年不懂得"感恩",表現(xiàn)為一種道德上的缺失.懂得"感恩"是 品德的基礎(chǔ)性素質(zhì),"感恩"教育是德育的 內(nèi)容,"感恩"教育是一項(xiàng)艱巨的系統(tǒng)工程,只有喚起全社會(huì)關(guān)注與參與才會(huì)取得實(shí)效."感恩"教育除了 學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三者協(xié)調(diào)配合外,還要遵循正確的原則,即貼近生活,貼近學(xué)生,注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育和養(yǎng)成教育.

感恩是一種處世哲學(xué),是生盾中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要 勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地 。 。是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活 一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭;”感恩不純粹是—種心理安慰,也不是現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。真正的感恩應(yīng)該是真誠(chéng)的,發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是 某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的情感流露,是不求回報(bào)的。 人從內(nèi)心深處感激自己的老板, 懼怕流言蜚語(yǔ),而將感激之情隱藏在心中,甚至刻意地疏離老板,以表自己的清白。這種想法是何等幼稚啊! 能從內(nèi)心深處意識(shí)到,正是 老板費(fèi)盡心機(jī)的工作,公司才有今天的發(fā)展,正是 老板的諄諄教誨, 才有所進(jìn)步,才會(huì)心中坦蕩,又何必去擔(dān)心他人的流言蜚語(yǔ)呢?

你會(huì)說(shuō),生活的確很糟糕,有什么值得 去感恩呢?錯(cuò)了,當(dāng) 睜開(kāi)眼,應(yīng)該做的第一件事 感恩。 雖然 家庭條件沒(méi)有 好, 有遮風(fēng)擋雨的地方,有一個(gè) 供 棲息的港灣;雖然 長(zhǎng)得不美麗, 有自己所愛(ài)的人, 也感謝有 愛(ài)著 的人;雖然 沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī), 有著健康的身體, 做自己喜歡的事情,感謝每天早上起來(lái) 觸手所及地拿到自己的物品;與那些吃不上飯,衣不遮體的 非洲孩子們 , 實(shí)在很幸福,感謝上蒼給讓 填飽肚子,穿上暖和的衣服;感謝上帝給 生命,感謝 還活著。 有 的朋友,每天清晨 呼吸新鮮的空氣,感觸溫暖和煦的陽(yáng)光, 看到青青的草地,聽(tīng)到小鳥(niǎo)在快樂(lè)地唱歌,懷著一顆感恩的心 ,活著多好!

感謝那些對(duì) 冷言 的人,是他們的批評(píng),甚至冷嘲熱諷、尖酸刻薄,讓 懂得自己還有 不足之處,讓 更加努力的進(jìn)步。

感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報(bào)。

感恩,是一種美德,是一種境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。

感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝, 發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。

感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。

學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

你我學(xué)會(huì)感恩,從今天開(kāi)始。

●感恩-- 成長(zhǎng)的必修課

給大家講三個(gè)故事。

第一個(gè)故事:

一個(gè)生活貧困的男孩 積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。 年后,他成了一位著名的外科大夫。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。

故事告訴 ,感恩 做什么。

第二個(gè)故事:

一個(gè)流浪者流浪街頭因饑餓而倒,一位好心人給了他十元錢(qián),那位流浪漢因那十元錢(qián)而重新站了起來(lái)。對(duì)那位好心人感激不盡,他求好心人留下聯(lián)系方式,以便有一天能回報(bào)他。好心人對(duì)流浪漢說(shuō)了一句話:我曾經(jīng)也與你一樣陷入此困境, 一位好心人給了我十元錢(qián)讓我走到了今天,那位好心人也對(duì)我說(shuō)了一句話,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待別人。 今天我對(duì)你所作的一切,也真心的希望明天,你也能學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待另一個(gè)需要幫助的人……

故事告訴 ,感恩應(yīng)該做什么。

第三個(gè)故事:

在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊, 拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對(duì)他們說(shuō):“ 籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都 來(lái)拿一個(gè)面包!彼查g,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著,誰(shuí)都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,回頭就走了。 有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到 ,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著,羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當(dāng)她回家 ,媽媽切開(kāi)面包, 嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。媽媽驚奇地叫道:“立即把錢(qián)送回去, 是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):“不,我的孩子,這沒(méi)有錯(cuò)。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎(jiǎng)勵(lì)你。愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心;丶胰グ,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了!

故事告訴 ,感恩 得到什么。

感恩,是一生中不可缺少的智慧。

學(xué)會(huì)感恩素材篇二:作文素材:關(guān)于感恩的優(yōu)美句子

作文素材:關(guān)于感恩的優(yōu)美句子

作文素材:關(guān)于感恩的優(yōu)美句子

1、落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

3、存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

4、我們要感恩老師,就像幼樹(shù)感恩那溫暖的陽(yáng)光和醇美的雨露,是他們用無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟蒙著我們,讓我們從幼年的懵懂一步步走出,開(kāi)始編織我們自己魅力的人生夢(mèng)想。

5、感恩,不一定非得驚天動(dòng)地,轟轟烈烈,云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像一首唱不完的小情歌,輕輕的,淡淡的,暖暖的,沁人心脾??

6、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

7、在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互幫互助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)??

8、凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

9、受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩,多么引人的字眼!感恩,就是得到好處之后的感激之情呈現(xiàn)出來(lái)回饋他人。

10、擁有感恩的心,你會(huì)感激地球,是它給了我們安身立命之所,我們?cè)谟钪嬷杏幸粋(gè)生存的

學(xué)會(huì)感恩素材

環(huán)境,富饒土地上的各種物產(chǎn),給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。

11、每一種恩惠都有一枚倒鉤,它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴,施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

12、感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

13、沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母,使我們的責(zé)任。

14、我們要感恩同學(xué)和朋友,就像一朵花感恩另一朵花,是他們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì),并肩沐浴陽(yáng)光,也并肩分擔(dān)風(fēng)雨,在成長(zhǎng)的道路上,給我們留下了美好而溫馨的記憶。

15、擁有感恩的心,你會(huì)感謝善良的人們給予你的每一份善意,無(wú)論相識(shí)不相識(shí)。

16、擁有感恩的心,你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能,使你免于久處安逸的平庸,提高你的逆商,創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂:“竹密不妨流水過(guò),山高豈礙野云飛!鄙蛟夥昵鄱k麗多姿,人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

17、感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。

18、蜜蜂從花中啜蜜,離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

19、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。

20、感恩是如同一顆透明的水晶,讓人倍感珍惜。用心體會(huì)每一次感動(dòng),你會(huì)收獲美麗與欣喜。

21、人生于天地之間,戴天地之大恩,時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。

22、草木為了感謝春天的到來(lái)吐露新芽;我們?nèi)艘惨懈卸鞯男。恩身邊的每一個(gè)人,感恩身邊的一花一草一木。當(dāng)我們長(zhǎng)懷感恩之心去對(duì)待事物時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界多么美好。

23、那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠(chéng)心地禱告,愿天下人,銘記感恩,銘記恩情!

24、擁有感恩的心,你會(huì)更加珍惜友情。在無(wú)數(shù)擦肩而過(guò)的人流中,我們能夠成為朋友乃至知己,該是何等不易。無(wú)怪乎文豪魯迅嘆日:“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!

25、感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

26、而我首先要感恩的是我的父母。他們給我生命,讓我有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)無(wú)窮的只是,從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章。在這個(gè)過(guò)程中,會(huì)遇到父母給我的關(guān)心與幫助,我感謝他們,我愛(ài)父母。

27、擁有感恩的心,你會(huì)更加熱愛(ài)這個(gè)世界,更加熱愛(ài)生活。擁有感恩的心,你會(huì)懂得,惟有懂得報(bào)恩的人生,才是有價(jià)值有意義的人生。

28、讓我們懷著感恩的心感謝日月星辰,讓我們懷著感恩的心感謝山河大地,讓我們懷著感恩的心感謝社會(huì)人生,讓我們感謝自己,感謝自己擁有一個(gè)懂得感恩的靈魂。

29、感恩是春天花叢里的蜜蜂,幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,點(diǎn)烯了你內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律,用旋律觸動(dòng)你的心靈。

學(xué)會(huì)感恩素材篇三:感恩的素材

綠葉在林中吟唱,

譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章,

那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,

繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像,

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸,才?huì)有真摯的友情;

因?yàn)楦卸,才讓我們懂得了生命的芬芳!學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,

因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。

母親的皺紋深了,卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐,父親的手粗了,卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng),母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我,父親的腰彎了,卻給了我挺直的脊梁。父母沒(méi)有給我們榮華富貴,

但賜予了生命和土壤。

父母沒(méi)有讓我們坐享其成,

但給予了勇氣和信仰。

無(wú)論你們多么的貧窮,

在我們的眼里,卻最富康;

無(wú)論你們多么的平凡,

在我們的心里,卻勝過(guò)世上任何的偶像!如果說(shuō)母愛(ài)是一頁(yè)小船,

載著我們從少年走向成熟;

那么父愛(ài)就是一片海洋,

給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情,

點(diǎn)燃了我們心中的希望;

那么父親的厚愛(ài),

將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師,因?yàn)槔蠋熦S富了我們知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給了我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時(shí),

不要輕言放棄和頹喪!

是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們?cè)谌松蠛I掀床拇瑯?/p>

您用知識(shí)的甘露,澆開(kāi)了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想。我們還要感恩于朋友,

因?yàn)檎嬲呐笥眩?/p>

讓你永遠(yuǎn)有一種堅(jiān)實(shí)的臂膀,

他們不僅愿意和你甘甜同嘗,

而且能夠和你把苦難擔(dān)當(dāng),攜手拼搏、并肩起航。

我們還應(yīng)當(dāng)感恩多彩的生活和大自然,因?yàn)樯钭屛覀儾粩嘧呦虺墒,因(yàn)榇笞匀蛔屛覀冦逶≈曷蛾?yáng)光。生活中所有的挫折磨難,

更因?yàn)樗鼈兌哂辛藴嫔#∩兴械目鞓?lè)幸福,

也因?yàn)樗鼈兌笠缰曳!學(xué)會(huì)感恩,

感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;學(xué)會(huì)感恩,

感恩讓我們的生活處處充滿光芒;學(xué)會(huì)感恩,

感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!讓我們懷著一顆感恩的心,走向祖國(guó)的四面八方!

2、《感恩的心》

豐顏莛

月光依舊

心了了冉起不同往日的感恩人還是那些

物還是那些

心里面的血液卻不然沸沸騰騰

白開(kāi)水喝的不在是

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的白開(kāi)水

它的味道

它的一切

有心的人會(huì)懂

有愛(ài)的人會(huì)明白

有愛(ài)心的感恩人會(huì)做到我的大家庭

我愛(ài)的大家庭

感謝所有有愛(ài)的感恩人有了你們

世界將綻放夢(mèng)幻的色彩有了你們

人間將充滿感恩的心

3、《九月,與感恩有關(guān)》

花落夢(mèng)里

在這絢麗多姿的九月我想畫(huà)一幅畫(huà)

用楓葉的一樣紅

畫(huà)出一顆感恩的心

并涂滿秋的色彩

沾染碩果的清香

灑下真誠(chéng)的祝福

一起獻(xiàn)給

我最敬愛(ài)的老師

4、《感恩》

落花無(wú)情

我慶幸

我可以用雙手托起沉甸甸的飯碗解決饑餓

我慶幸

我可以用雙腳踏過(guò)田野山川

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