感恩節(jié)手工卡篇一：感恩卡制作教案

感恩卡制作教案

主題：感恩父母、點亮親情

教學目標：

1、知識目標：學習了解賀卡的有關知識，掌握賀卡設計的方法步驟，能制作一張感恩卡送給自己的父母，表達自己的心意，提高自己的動手設計能力。

2、能力目標：通過學習賀卡制作，進一步學習色彩、設計、制作等各種知識，以及培養(yǎng)學生的形象思維能力，聯(lián)想能力，創(chuàng)造能力與動手實踐能力。

3、德育目標：激發(fā)學生對美好家庭生活的熱愛，養(yǎng)成感恩父母的優(yōu)良品格。 教學重點：

1、掌握賀卡設計的方法和步驟。

2、卡片的形象思考與設計構(gòu)成，最終完成卡片。

教學時間：13:40——14:20 1課時（40分鐘）

課前準備：

1、老師準備收集有代表性的賀卡印刷品和人工制作的賀卡。

2、學生準備制作材料：卡紙、彩色筆、雙面膠、家庭照片等學習用具。搜集精美的圖案，還有自己做好的賀卡。

教學時間安排

本堂課所用時間為40分鐘，在教學中，首先，為了吸引學生的注意力，在導入新課中，用大約5分鐘引入主題；5分鐘介紹制作卡片的步驟，25分鐘給學生動手制作，最后用5分鐘時間進行對學生的作品進行評價總結(jié)。

教學過程 ：

一、引入新課：

從身邊學生熟知的事情入手，講述父母對從小對自己的關愛與呵護，向小朋友們提問身邊的點點滴滴如“穿衣服吃飯是由誰教導，每天在家的時候由誰陪伴著，自己是從哪里來的，誰是最疼愛自己的人”，從而引出父母，并引出主題“感恩父母，點亮親情”。教育同學們需要感恩，讓自己的父母感到欣慰。講述賀卡的意義在于表達人們美好的祝愿。而自己新手制作的卡片更能體現(xiàn)出自己的

心意，父母會更加珍愛這份由孩子親手制作的禮物。

二、開講新課：

1、 展示卡片。

教師展示賀卡實物，講述兩種作品的不同意義：

印刷品——設計精美，有藝術價值；

自制品——情真意深，更令人難忘。

2、 介紹賀卡的組成與制作：

（1）出示我們事先做好的賀卡和圖片，跟小朋友講解可以怎樣制作賀卡，可以從賀卡封面、賀卡主題、賀詞內(nèi)容入手講解方法和步驟。在出示我們帶來的圖片，給他們一些樣板，告訴他們可以畫什么樣的圖案。

（2）讓小朋友自己試制賀卡，告訴他們可以畫自己想畫的，也可以畫給的樣式，并寫上最想對父母說的話。

選類型——繪圖——上色——裝飾——贈言

三、學生制作：

教師巡回指導，在巡視過程中要重點幫助設計有困難的學生，啟發(fā)他們的創(chuàng)造思維，從而順利完成卡片制作。

四、評議：自評——互評——師評

1、選取3-4張好的作品，請作者從構(gòu)圖、色彩、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)心情等方面講解。學生評價，部分有代表性的作業(yè) 展示評比。

2、分小組欣賞，每組選1-3張作業(yè) 展示在黑板上，介紹挑選原因。（要多分析每張賀卡的(轉(zhuǎn)載于:m.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:感恩節(jié)手工卡)優(yōu)點，加以表揚。還可請小作者講述一下設計思想。）

3、老師點評（造型美觀——書寫工整——主題表達充分——獨立完成——作品體現(xiàn)創(chuàng)造才能），表揚學生的創(chuàng)造性勞動及成果，鼓勵學生繼續(xù)努力，評出幾個較為優(yōu)秀的作品，并獎勵小賀卡。并交代要將自己親手制作的卡片送給父母�？偨Y(jié)主題。

感恩節(jié)手工卡篇二：1. 手工感恩的賀卡

1. 手工感恩的賀卡

每當?shù)搅斯?jié)日，手工制作新年賀卡送給長輩好友都是很好的選擇！大家不妨試試制作一張下面這樣的新年賀卡，相信孩子和家長都會很喜歡的！

工具/原料 ?

?

?

? 彩紙 畫筆 剪刀 膠水

方法/步驟

1. 將工具都準備好。

2. 先把賀卡的形狀剪出來，我做的大的尺寸是

30×15厘米，小的尺寸是24×12厘米。

3. 用藍色的紙把雪地的形狀剪出來 。

4. 先用鉛筆把雪球畫出來，再用手撕，用剪刀剪也可以，但用手撕的話，有很特別的機理效果哦。

5. 同樣先用鉛筆在黑色的紙上面畫出帽子的形狀，剪好后，粘上就可以了。

6. 添加其他的部分。

7. 這張加多了一個雪人。這就要看媽媽和寶寶各自的喜好了。

8. 把欄桿做好之后，就可以畫雪了哦，畫了雪之后效果就出來了，背面也可以畫上雪。

感恩節(jié)手工卡篇三：感恩節(jié)手工藝通知單

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