比爾蓋茨是一個不需要在名字前加定語的人，比如說著名的比爾蓋茨。1970年代的他，也沒有人在他名字前加定語。他迅速完成了一個根本性的轉變，他已成為資本時代的英雄。他的人生經(jīng)歷，他的人生感悟，不管什么時候說出來，總會引人思索。比爾蓋茨已經(jīng)成為這個時代的英雄，他更是年輕人的偶像。

　　記得有一年的秋天，在上海交通大學的禮堂，我和同學們講課時說的第一句話是，昨天，比爾蓋茨在這里講他的技術如何先進，今天我在這里講他的技術如何影響當今社會，改變了我們的生活方式和思考方式。他的每一次發(fā)明總會影響世界，而我的每一次講座甚至都不能影響我的孩子、我的學生。這就是一個名人與一個普通人的差異。

　　比爾蓋茨說生活是不公平的，這一點我們許多人都有這樣的經(jīng)歷。但是不同的人對待生活不公平的態(tài)度是完全不同的。埋怨生活的不公平，在埋怨中又失去了許多的機會，不能認真為自己的人生進行規(guī)劃，人生的歷史也就可想而知。比爾蓋茨用我們埋怨生活不公平的時間規(guī)劃了自己的人生，使他的人生在成功者的軌道上運行，從而成就了他卓越的人生。他的經(jīng)驗是，社會我們先要去適應它，然后再去改變它。這是我們的各級教育中經(jīng)常缺少的內容。

　　每個人都有自己的自尊，但人的自尊用什么方式來維護，不同文化環(huán)境中成長的行動者的行動方式是不同的。我們所生活的世界，對大多數(shù)人而言，更多的可能是不公平。我們的教育就是在這樣的環(huán)境下開始的。對每個人來說，成功并不總是必然的，更多具有偶然性。你在自我感覺良好之前先要有所成就，你才能有良好的感覺。我們的教育要做的應該是教育學生怎樣去有所成就。

　　在市場化的社會，我們都想在畢業(yè)時找到一份好工作，但這種機會顯然并不是為每一個剛畢業(yè)的人準備的。比爾蓋茨說，你不會一年掙40000美元，在你將此職位和汽車都掙到手以前，你不會成為一個公司的副總裁，并擁有一部裝有電話的汽車。這是他的經(jīng)驗之談。因此，我們實現(xiàn)要做的是如何爭到自己的40000元。

　　在學校讀書時，我們常常感到老師要求太高，認為教師太嚴厲，這是在學校中的感受。有一天，當你進入社會時，等你在老板手下干活時，你就不會再這樣想，那個時候，你會回憶起學校生活的溫煦和老師有一天對你的微笑，所有的一切都成為青春的記憶。你的第一個40000元是在生活對你微笑是才能獲得的。

　　在城市生活中，我們會遇到許多困難。如果你陷入困境，那不是你父母的過錯。社會是一個好老師，關鍵是我們從中學到什么。不要抱怨錯誤，要從中汲取教訓。在我們出生之前，我們的父母也以他們的方式在生活。他們變成今天這個樣子，并不都是他們的原因。所以在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你自己的屋子，你要努力不讓自己的生活向你的父母那樣。這樣的人生感悟對今天許多在困難中的人們是有啟示意義的。但更多的人并沒有認識到這一點。

　　你的學校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻仍在做出類似的區(qū)分，社會是最真實的，盡管有時候非常殘酷，但你仍要學會去克服。學校會給你無數(shù)次機會。這和現(xiàn)實生活中的任何事情沒有一點相似之處，我們說學校是學校，社會是社會。特別是當我們的學校將社會和學校隔離后，學校真的只是學校，而對變化的社會，我們認識的真的太少。我們無法走出學校而能迅速適應社會，于是我們對社會有了更多的了解和體會。

　　生活是不分學期的，你并沒有暑假可以休息，你要用好你的有限的學期。生活中也沒有幾位雇主樂于幫助你發(fā)現(xiàn)自我。自己的價值是靠自己創(chuàng)造的。你要從生活中學會創(chuàng)造，你的存在是你自己證明的，你的車站是要你自己駕駛汽車才能到站的。生命是一個過程，你自己找時間做一些有價值的事情。這樣的人生感悟如果是一個普通的人說出，并沒有特殊的意義，但因為是比爾蓋茨所言，也就有了另外的力量。大學如何不能講出這樣的話語，你就可能不在呆在大學的教室中。比爾蓋茨就是這樣在19歲時走出大學的。這為許多年輕人想在這個時候走向社會提供了最好的案例。

　　電視已成為我們生活的一部分，但它不是我們真實的生活。特別是在許多的時候，我們如果追求像電視那樣的生活，我們注定會充滿痛苦�，F(xiàn)實生活中，人們實際上得離開咖啡屋去干自己的工作，沒有工作你無法獲得社會的認同，你要以自己的方式證明你的存在。但我們許多人，在一生中都很難證明自己曾經(jīng)真的存在。我們的教育恰巧將最應該告訴我們的東西忘記了，這是比爾蓋茨沒有讀完他那所學生都想去的大學的原因。

　　現(xiàn)代社會需要什么樣的人，這樣的標準主要是像比爾蓋茨這樣的人告訴我們的。尤其是在科技影響世界，經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代。大學生成為知識與信息強有力的載體，成為社會最需要的人，這是比爾蓋茨在某個大學畢業(yè)典禮上的演講中，對畢業(yè)生提出極為睿智的人生建議。財富不會從天而降，除非下一個被閃電打中的是你。接受新信息，抓住機會，付出決心和行動力，自己的未來自己掌握，自己價值自己決定……這樣的機會你可能在大學中才最有可能獲得，但這對我們的大學提出了怎樣的要求呀？

　　盡管比爾蓋茨自己沒有讀完大學，但他不希望現(xiàn)在的學生都在19歲的時候離開大學到社會上去奮斗。他要學生在大學學習什么，他離開大學已經(jīng)有30年了。30年來大學發(fā)生了怎樣的變化，他不滿意的大學在今后30年將會發(fā)生什么變化，這不僅是比爾蓋茨一個人所關心的。

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