團(tuán)隊(duì)感恩游戲篇一：感恩游戲

愛(ài)需要不斷的感恩

-------成長(zhǎng)工作坊策劃書(shū) 一． 活動(dòng)背景

現(xiàn)在大學(xué)生面對(duì)生活，學(xué)習(xí)等方面的事情，似乎覺(jué)得

身邊的人對(duì)自己的好是理所當(dāng)然的，忽視了身邊的關(guān)愛(ài)，只一味想著自己。而且，11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)，正是提醒同學(xué)感恩的好時(shí)機(jī)。 二． 活動(dòng)目的

我們想借此活動(dòng)提醒同學(xué)們常以感恩的心去看世界，

學(xué)會(huì)感恩。 三，活動(dòng)對(duì)象

廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院（主要面對(duì)心協(xié)全體成

員） 四．活動(dòng)時(shí)間 11月20日 五．活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)生活動(dòng)中心103 六．活動(dòng)流程

7：00-7：30入場(chǎng)，播放流行歌曲 7：30-7：45游

戲一，引入主題 7：45-7：55主持人開(kāi)場(chǎng)白

7：55-8：20話劇表演（實(shí)踐部）

8：20-8：50游戲二，引起大家對(duì)大家父母等人的

關(guān)心程度以致勾起大家的感性心情 8：50-9：20游戲三，鼓吹大家走出那一步，進(jìn)一步拉近同學(xué)與父母關(guān)系 9：20-9：30主持人結(jié)束語(yǔ)，好好總結(jié) 七．前期準(zhǔn)備（人員安排） 1.申請(qǐng)場(chǎng)地， 張雅 2.音樂(lè)、電腦祖凱濤 資料，蠟燭 實(shí)踐部

3.口傳話關(guān)于感恩的資料張漢濤

4.話劇演員：陳嘉俊，林安琪，王敏，張靜雯，鄭汝

杰 5.主持人：祖凱濤，張靜雯 6.搞氣氛：

部門配合：

宣傳部：以海報(bào)等方式宣傳本次活動(dòng)

秘書(shū)部：以QQ,飛信，手機(jī)短信等手段通知會(huì)員

會(huì)長(zhǎng)及各部部長(zhǎng)：調(diào)動(dòng)全體心協(xié)干事積極參與帶動(dòng)此

活動(dòng)

八．游戲詳情

1. 游戲一：耳語(yǔ)傳真

從每一組中抽出一人或兩人，組成兩到三個(gè)隊(duì)伍，主

持人拿出準(zhǔn)備好的裝有一句話的道具箱分別讓列頭者抽出一張，列頭者看完以后不準(zhǔn)出聲，開(kāi)始小聲口語(yǔ)傳遞給下一個(gè)人，然后依此類推。由列尾者報(bào)出結(jié)果，看哪個(gè)隊(duì)伍保真度更高，以此絕勝負(fù)。（傳遞的話語(yǔ)要與感恩有關(guān)，獎(jiǎng)品可以是泡泡糖，棒棒糖等小物品，最后請(qǐng)勝利一組的排頭來(lái)協(xié)助揭開(kāi)白板，宣布今晚主題。）

新市場(chǎng)營(yíng)銷法則 助推企業(yè)成長(zhǎng) 電子商務(wù)營(yíng)銷

食品餐飲營(yíng)銷 建筑房產(chǎn)營(yíng)銷 消費(fèi)品營(yíng)銷

游戲二：感觸問(wèn)答

工作人員發(fā)給每人一張紙一支筆，問(wèn)出爸媽生日，喜

歡的食物，爺爺奶奶公公婆婆的生日，父、母親節(jié)日期，多久打電話回家，多久沒(méi)抱過(guò)父母，有沒(méi)有跟他們說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們，每次有開(kāi)心的事第幾個(gè)才想到他們…… 寫(xiě)完，讓他們有感觸的可以說(shuō)幾句

游戲三：感恩熱線

首先響起一些感動(dòng)的音樂(lè)，從某同學(xué)開(kāi)始，把氣球遞

給下一個(gè)，音樂(lè)不確定停止，誰(shuí)的手上有氣球就要完成我們神圣的任務(wù)，打個(gè)電話給你現(xiàn)在最想感恩的人，可以是父母，朋友，情侶，敵人都可以，

如果有人想主動(dòng)打電話的也可以。

九．注意事項(xiàng)

1.電腦，音響在現(xiàn)場(chǎng)突然壞掉，工作人員有條件的話

應(yīng)載此歌在MP3，MP4或手機(jī)上，數(shù)據(jù)線等，以備不時(shí)之需。 2.

3.允許情況下，編排時(shí)邀請(qǐng)心理老師提出修改意見(jiàn)，

且活動(dòng)時(shí)心理老師可以在一旁指點(diǎn)

十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

蠟燭一包10支5元 棒棒糖30支 15元 紙，筆

游戲 感恩筆

游戲目標(biāo) 讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解父母的苦心，嘗試著對(duì)父母給自己的一切表示感謝 游戲流程 1，將所有學(xué)員分成

3

個(gè)人為一組，兩男一女或者是兩女一男組成一

個(gè)家庭，每個(gè)人都要扮演孩子與父母（當(dāng)一個(gè)人扮演孩子的時(shí)候，另兩個(gè)人就是你的父母）。 2，圍坐在一張桌子上，桌子上放一支感恩筆，一個(gè)人轉(zhuǎn)動(dòng)筆，筆尖對(duì)準(zhǔn)的人，就要扮演孩子，然后對(duì)你的母親說(shuō)感謝的話。

3，說(shuō)完的同學(xué)請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)筆，然后筆尖對(duì)準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向母親表達(dá)你

的感謝。

4，然后是對(duì)父親表達(dá)你的感謝

對(duì)母親說(shuō)感謝之前要好好地好好回顧，你母親曾給你的無(wú)數(shù)的愛(ài)。表達(dá)的時(shí)候請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛。看著他的眼神，真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)母親的感謝。扮演母親的同學(xué)，請(qǐng)注意想象自己就是她的母親，注意當(dāng)對(duì)方表達(dá)感謝的時(shí)候，作為母親的你的感受是如何的。 道具 筆若干 音響

燈光

《慈祥的母親》《燭光里的媽媽》《父親和我》《感謝你》《感恩的心》

助教

要求

協(xié)助分組，監(jiān)督學(xué)員執(zhí)行游戲

助教

引導(dǎo)

方向

在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們經(jīng)常會(huì)忽視父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槲覀儚闹械玫降奶�多了，就�?xí)以為常了，因?yàn)槭抢硭��?dāng)然的了，導(dǎo)致我們自己經(jīng)常會(huì)忽視或忘記了要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感謝和付出。在以后的生活中，我們?cè)撊绾螌W(xué)會(huì)感激與付出？ 時(shí)間

50

分鐘

學(xué)員

反應(yīng)

游戲結(jié)束后可以請(qǐng)學(xué)員談感受 導(dǎo)詞

閉上眼睛，好好地想想，母親曾給你的無(wú)數(shù)的愛(ài)，無(wú)數(shù)令你難于忘懷的事情，而這一切都是無(wú)價(jià)的��！

當(dāng)你還在母親的懷中，當(dāng)你出生的時(shí)候，母親為你承擔(dān)的艱辛是無(wú)價(jià)的

她為你買了多少玩具、為你做了多少頓飯、為你(來(lái)自:m.91mayou.com 蒲公英文 摘:團(tuán)隊(duì)感恩游戲)洗了多少次衣服？甚至為你擦鼻涕，這也都是無(wú)價(jià)的

媽媽陪你一起熬夜，帶你去看病，為你擔(dān)憂和祈禱的歲月，那是無(wú)價(jià)的 為了你的學(xué)習(xí)，為了你的成長(zhǎng)，她所承受的無(wú)數(shù)的委屈與心酸，那是無(wú)價(jià)的

還有未來(lái)可能面臨的無(wú)數(shù)的擔(dān)心，這一切的一切都是無(wú)價(jià)的��！ 父母對(duì)你的感情是渾厚的、是濃烈的、他們對(duì)你的感情最真誠(chéng)，最無(wú)價(jià)，好好地想一想他們以前對(duì)你的無(wú)數(shù)的令人感動(dòng)的�！稜T光里的媽媽》 請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)筆，然后筆尖對(duì)準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向父親表達(dá)你的感謝。表達(dá)的時(shí)候請(qǐng)看著對(duì)方的眼睛�？粗�他的眼神，真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)父親的感謝。扮演父親的同學(xué)，請(qǐng)注意想象自己就是她的父親，注意當(dāng)對(duì)方表達(dá)感謝的時(shí)候，作為父親的你的感受是如何的。

說(shuō)完的同學(xué)請(qǐng)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)筆，然后筆尖對(duì)準(zhǔn)的同學(xué)繼續(xù)向父親表達(dá)你的感謝。 你是你父母生命的延續(xù)，對(duì)你們未來(lái)的期許是父母今天愿意為你無(wú)償付出的唯一動(dòng)力，他們不計(jì)較、不抱怨、不討價(jià)還價(jià)，全心地?zé)o私地為你付出。

請(qǐng)所有的學(xué)員閉上眼睛，好好的想想，你的父親，他為這個(gè)家付出了多少，為了你付出了多少，為了讓你更好的讀書(shū)，拼命的掙錢來(lái)供你，為了給你買手機(jī)，為了給你買好看的衣服，為了你在學(xué)校過(guò)得更好一些，他承擔(dān)了多少壓力，他承受了多少的苦��！而我們還整天在抱怨學(xué)習(xí)了無(wú)樂(lè)趣，抱怨父親給的還不夠多，抱怨他不懂得理解你，抱怨這不是你想要的生活，你是否想過(guò)，他已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)能力了！《父親》

回顧一下，在你的生命歷程中還有多少人也曾給了你無(wú)私的支持與幫助，現(xiàn)在請(qǐng)你們繼續(xù)閉上你的眼睛，好好的回顧一下，這些人曾經(jīng)怎樣地幫助過(guò)你，在你需要的時(shí)候?yàn)槟愀冻�，這些人現(xiàn)在在哪里？你還能想起他們的臉，你還能記起他們嗎？你曾經(jīng)對(duì)他們說(shuō)一聲，謝謝你嗎？《感謝你》

……愿所有的同學(xué)都能停止抱怨，都能學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)熱愛(ài)你的生活，懷著一顆感恩的心！《感恩的心》

團(tuán)隊(duì)感恩游戲篇二：團(tuán)隊(duì) 責(zé)任 感恩

團(tuán)隊(duì) 責(zé)任 感恩

——行業(yè)技術(shù)學(xué)院第一次師生拓展培訓(xùn)側(cè)記

文章發(fā)布時(shí)間：2014-05-05

2014年5月4日早7:30，渤海大學(xué)文理學(xué)院行業(yè)技術(shù)學(xué)院全體教工及第六屆學(xué)生會(huì)全體學(xué)生齊聚渤海大學(xué)北門，激情飽滿地踏上了全院師生第一次集體拓展培訓(xùn)之旅。

到達(dá)目的地松山生態(tài)園后，學(xué)生會(huì)干部高舉行業(yè)技術(shù)學(xué)院院旗，訓(xùn)練營(yíng)教練員組織大家列隊(duì)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

本次拓展訓(xùn)練由精英企業(yè)拓展訓(xùn)練營(yíng)的高偉教練主講，他將隊(duì)伍分為6個(gè)小組，每組選舉隊(duì)長(zhǎng)、秘書(shū)、旗手各一人，并確定好各自團(tuán)隊(duì)的隊(duì)名和隊(duì)呼。現(xiàn)場(chǎng)士氣展示的聲音此起彼伏，氣氛十分熱烈。

接著，高教練圍繞著“團(tuán)隊(duì)責(zé)任感恩”三大主題進(jìn)行了培訓(xùn)，同時(shí)穿插了“綁腿側(cè)行”、“盲人摸象”、“紅黑游戲”、“大風(fēng)吹”、“風(fēng)雨人生路”等一些拓展項(xiàng)目來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性，引導(dǎo)大家重視團(tuán)隊(duì)的力量，懂得自己應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任并學(xué)會(huì)感恩父母、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩身邊所有幫助過(guò)你的人。

最后，參加北京《團(tuán)隊(duì)正能量》培訓(xùn)的所有教導(dǎo)員和學(xué)員把在京培訓(xùn)的成果與大家分享。在培訓(xùn)者的言語(yǔ)中、在傾聽(tīng)者的掌聲中，他們已將正能量傳遞給了每一個(gè)人，他們積極、樂(lè)觀的心態(tài)感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

為期一天的拓展訓(xùn)練就這樣在感謝聲和掌聲中結(jié)束了。雖然時(shí)間很短，但是我們相信所有教工和學(xué)生都有很大收獲。大家切身感受到了團(tuán)隊(duì)的力量、責(zé)任的力量和感恩的力量。學(xué)院為我們搭建這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的平臺(tái)，參與其中的每一個(gè)人都能體味出領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。我們相信，在全體師生的共同努力下，行業(yè)技術(shù)學(xué)院的明天一定會(huì)更加

美好！

綜合辦公室

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團(tuán)隊(duì)感恩游戲篇三：拓展小游戲中學(xué)會(huì)感恩

拓展小游戲中學(xué)會(huì)感恩

上周我們公司組織我們來(lái)到明陽(yáng)天下國(guó)際拓展訓(xùn)練中心開(kāi)展室外培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)舉辦的很成功。訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但心理震撼并未隨之消逝；時(shí)間雖短，但收獲實(shí)在太多太多了。。。

眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后，教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少，我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒，覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想�？稍谖覀円淮未问�敗之后，終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，大家不自禁的拍起手來(lái)，這個(gè)成績(jī)是當(dāng)時(shí)我們都無(wú)法想象的，被認(rèn)為不可能的事情我們通過(guò)努力與協(xié)作卻做到了。

教練說(shuō)的很對(duì)：如果你心中想到失敗，你就失敗，如果你沒(méi)有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言。如果把目標(biāo)定的過(guò)低，觸手可及，那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力，有何發(fā)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。

當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好準(zhǔn)備之后，教練向下面問(wèn)：“下面的伙伴，你們準(zhǔn)備好了嗎？”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們，

聽(tīng)到這句話，會(huì)不自覺(jué)的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們一定支持你！”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑，覺(jué)得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化�？僧�(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的被接住，安全的落地。

這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致，才能達(dá)到最完美的效果。

我們每個(gè)人都擁有比自己想象的多的多的勇氣、力量、智慧和善心。我們希望通過(guò)創(chuàng)造一種環(huán)境，讓人們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)、他人的嘲笑、自我的懷疑和厭倦，就能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。拓展訓(xùn)練改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運(yùn)。知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)主要在學(xué)校和工作崗位上完成，積極、健康的心態(tài)決定了知識(shí)和技能可能創(chuàng)造多大的價(jià)值。拓展培訓(xùn)，正以高山仰止之勢(shì)向著面向未來(lái)面向世界的企業(yè)與個(gè)人闊步走來(lái)。

本文轉(zhuǎn)自明陽(yáng)天下拓展官網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處

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