黨校新課題:是否退出國(guó)民教育? 黨校學(xué)歷查詢(xún)網(wǎng)
發(fā)布時(shí)間:2020-03-06 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:
今年9月3日,中共中央下發(fā)《關(guān)于印發(fā)的通知》。同時(shí),1995年9月6日發(fā)布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作暫行條例》(下稱(chēng)《暫行條例》)被終止。在新條例中,關(guān)于“黨校學(xué)歷可以享受同等國(guó)民教育的有關(guān)待遇”的規(guī)定被刪去。國(guó)內(nèi)某媒體據(jù)此報(bào)道說(shuō),“黨校學(xué)歷不再享受同等國(guó)民教育待遇”,黨校學(xué)歷的效力從此失去。
黨校文憑的存在,一直是教育領(lǐng)域的異數(shù)。黨校是否就此退出國(guó)民教育領(lǐng)域,黨校文憑是否不再與國(guó)民教育學(xué)歷待遇掛鉤,目前仍未得到最后確認(rèn)。有媒體認(rèn)為,黨校文憑的效力之爭(zhēng)已到終局,黨校逐漸淡出學(xué)歷教育已是大勢(shì)所趨。
新舊變化
此次頒布的《條例》與之前相比,最引人矚目的當(dāng)屬有關(guān)黨校學(xué)歷相關(guān)規(guī)定的變化。
1995版《暫行條例》第18條規(guī)定:“黨校學(xué)歷是干部在黨校學(xué)績(jī)的一種標(biāo)志。黨校主體班次的學(xué)員,按教學(xué)計(jì)劃要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)考試考核合格者,取得黨校學(xué)歷,并作為擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的任職資格!薄爸醒朦h校和省、自治區(qū)、直轄市委黨校舉辦的學(xué)制二年以上的長(zhǎng)期班次,學(xué)員學(xué)完必修課程,經(jīng)考試考核合格者,授予黨校學(xué)歷,可享受?chē)?guó)民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)待遇。”
而在剛剛頒布的新條例中,這一規(guī)定僅被表述為“黨校學(xué)歷是干部在校學(xué)績(jī)的標(biāo)志。黨校學(xué)員按照教學(xué)計(jì)劃要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)、經(jīng)考核合格的,取得黨校學(xué)歷!
新條例刪去了《暫行條例》中的第24條,即“中央黨校和有條件的省、自治區(qū)、直轄市委黨校,在辦好主體班次的前提下,可辦以黨員干部為主要對(duì)象、與黨校職能相應(yīng)的函授教育。學(xué)員學(xué)完必修課程,經(jīng)考試考核合格者,授予黨校函授教育學(xué)歷”。
新條例對(duì)黨校教育依法規(guī)范,還意味著明確了教育部門(mén)在教育體系中的主體地位。
《暫行條例》第20條稱(chēng),中央黨校和具備條件的省、自治區(qū)、直轄市委黨校,經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位管理部門(mén)批準(zhǔn),可按《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》要求,招收攻讀碩士、博士學(xué)位的研究生,并納入國(guó)家學(xué)位管理體系。
而新條例第20條則明確規(guī)定:中央黨校和具備條件的省、自治區(qū)、直轄市委黨校,依法取得碩士、博士學(xué)位授予權(quán),“并經(jīng)國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)同意后”,招收攻讀碩士、博士學(xué)位的研究生,納入國(guó)家學(xué)位管理體系。
拉鋸之爭(zhēng)
上世紀(jì)80年代初,中央乃至各級(jí)黨校在干部培訓(xùn)任務(wù)之外開(kāi)始辦學(xué)。發(fā)展到今天,分為學(xué)位教育和學(xué)歷教育兩部分。中央黨校及部分省級(jí)黨校所設(shè)的由國(guó)家教育行政部門(mén)認(rèn)可的碩士及博士學(xué)位點(diǎn),其所提供的學(xué)位教育與正規(guī)教育無(wú)異;而黨校學(xué)歷教育,雖包括大專(zhuān)、大本及研究生在職教育,由于未與國(guó)民教育體系接軌,其文憑至今未獲國(guó)家正式認(rèn)可。
1983年出臺(tái)的《中共中央關(guān)于實(shí)現(xiàn)黨校教育正規(guī)化的決定》指出:“各級(jí)黨校的培訓(xùn)班、理論班,都要實(shí)行考試、考核制度和學(xué)歷制度,根據(jù)入學(xué)前的文化水平和入學(xué)后的學(xué)制,所學(xué)課程,經(jīng)過(guò)考試合格者,取得同國(guó)民教育體系相當(dāng)?shù)膶W(xué)歷和待遇!钡珦(jù)記者了解,中央的決定出臺(tái)后,只有1985年和1986年兩屆黨校畢業(yè)生的文憑,獲得了當(dāng)時(shí)國(guó)家教委的承認(rèn)。
1995年7月,原國(guó)家教委在《關(guān)于重申黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國(guó)民教育學(xué)歷的復(fù)函》中指出,黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國(guó)民教育系列學(xué)歷,不作為報(bào)考國(guó)民教育系列專(zhuān)科升本科和研究生教育的學(xué)歷依據(jù)。
2000年6月,中共中央發(fā)出《關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》再次強(qiáng)調(diào),黨校學(xué)歷“待遇參照國(guó)民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)規(guī)定”。
據(jù)記者了解,現(xiàn)實(shí)中,黨校學(xué)歷在全國(guó)范圍的一些相關(guān)系統(tǒng)內(nèi)獲得承認(rèn),但也在一部分系統(tǒng)內(nèi)不被認(rèn)可,其中就包括全國(guó)統(tǒng)一司法考試。
近年來(lái),因持黨校文憑無(wú)法參加全國(guó)統(tǒng)一司法考試,全國(guó)各地狀告司法組織者的訟爭(zhēng)不在少數(shù),但無(wú)一例外都敗訴。如2007年5月31日,湖北建始縣法院法官黃志佳憤而將中央黨校告上法庭。
記者獲悉,全國(guó)像黃志佳這樣擁有“黨校文憑”者多達(dá)320萬(wàn)之眾。黃志佳對(duì)記者表示:“我們的黨校文憑不被承認(rèn),我能理解,但總得有人為我們負(fù)責(zé)。我將要求辦學(xué)的中央黨校、要求出臺(tái)政策的中央為我負(fù)責(zé),承擔(dān)賠禮道歉、雙倍賠償?shù)拿袷仑?zé)任,要求追究教育部瀆職責(zé)任!
不過(guò),自去年7月19日武漢市江漢區(qū)法院通知黃志佳已受理其狀告中央黨校案,至今一年有余,江漢區(qū)法院還沒(méi)有開(kāi)庭審理。
公平之辯
多年來(lái),黨校文憑能否獲得正式認(rèn)可,一直存在爭(zhēng)議,包括國(guó)家司法考試在內(nèi)的多類(lèi)考試,均不承認(rèn)黨校學(xué)歷。黨校學(xué)歷教育的公平性和合法性長(zhǎng)期懸而未決,是造成這種局面的制度根源。學(xué)歷教育必須經(jīng)過(guò)教育行政主管部門(mén)的批準(zhǔn)和認(rèn)可,而黨校學(xué)歷教育一直處于教育主管部門(mén)認(rèn)可之外。
現(xiàn)實(shí)中有一種現(xiàn)象,每當(dāng)擬任職干部情況公示時(shí),看到某領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)歷是黨校本科或研究生,不少人總是習(xí)慣性地不屑一顧,說(shuō)“那張文憑還不是混來(lái)的”。這話(huà)固然說(shuō)得有些偏激,但黨校學(xué)歷教育,至少存在以下幾個(gè)問(wèn)題。
其一,就讀門(mén)檻偏低。全國(guó)目前擁有各級(jí)黨校學(xué)歷的人多達(dá)320萬(wàn),其中領(lǐng)導(dǎo)干部為數(shù)不少。部分地方黨校的入學(xué)考試,只是走走過(guò)場(chǎng)而已。即使出題、考紀(jì)都不存在問(wèn)題,但和國(guó)民教育的高考難度相比,仍不可同日而語(yǔ)。
其二,投入偏少。領(lǐng)導(dǎo)干部獲得黨校文憑的途徑有兩條:一種是帶薪脫產(chǎn)學(xué)習(xí);另一種是接受函授教育,學(xué)費(fèi)由公家買(mǎi)單,除了買(mǎi)點(diǎn)教輔書(shū)外,基本上無(wú)需個(gè)人掏腰包。
其三,隱含某種特權(quán)。到黨校就讀的大都是黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的干部。尤其是10多年前,以學(xué)歷偏低的為官之人居多。這種免費(fèi)“學(xué)歷教育”,不可能惠及工人、農(nóng)民。所以,難免被群眾看成是一種官場(chǎng)特權(quán)。
黨校學(xué)歷教育最為人詬病的,也就是這種顯而易見(jiàn)的不公平,有人將其歸納為事實(shí)上的“五不文憑”,即不用通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一考試、不用上課、不用做作業(yè)、不用寫(xiě)論文、不用私人交學(xué)費(fèi)。
由于黨校機(jī)構(gòu)的政治特殊性,這種教育不公一直未得到強(qiáng)力糾正,以至于發(fā)展成特殊的腐敗形式。一方面,遍布全國(guó)各地的黨校機(jī)構(gòu),違規(guī)辦班創(chuàng)收的屢見(jiàn)不鮮,大建樓堂館所的亦不少見(jiàn),有的甚至陷入腐敗泥淖。以前些年?yáng)|窗事發(fā)的海南省委黨校為例,違規(guī)辦班,濫發(fā)文憑,幾千萬(wàn)元巨額學(xué)費(fèi)都被私分。另一方面,官員普遍把進(jìn)黨校學(xué)習(xí)視為個(gè)人升遷的途徑,庸俗交往之風(fēng)盛行,這已是各界所習(xí)見(jiàn)的場(chǎng)景,并已經(jīng)成為必須正視的問(wèn)題。
各地反應(yīng)
有媒體記者就新條例的變化向中央黨校函授學(xué)院求證,該院負(fù)責(zé)學(xué)歷工作的負(fù)責(zé)人劉老師認(rèn)為,就中央黨校的函授學(xué)歷來(lái)說(shuō),不可能取消與國(guó)民教育同等待遇的規(guī)定!皥(bào)道對(duì)《條例》的理解可能有偏差。中共中央《關(guān)于面向21世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨校工作的決定》強(qiáng)調(diào),黨校學(xué)歷‘待遇參照國(guó)民教育相應(yīng)學(xué)歷的有關(guān)規(guī)定’。這個(gè)待遇的標(biāo)準(zhǔn)自從中央黨校開(kāi)辦函授學(xué)歷教育以來(lái)一直是這樣實(shí)施的,中央也多次肯定中央黨校的辦學(xué)成績(jī),辦學(xué)20多年來(lái),上至高層領(lǐng)導(dǎo),下至普通百姓,多少學(xué)員在我們這里一批又一批地畢業(yè),很多已經(jīng)享受了這個(gè)待遇很長(zhǎng)時(shí)間,不可能突然取消!
“語(yǔ)句刪除不等于明確否認(rèn),”劉老師說(shuō),“鑒于去年中央黨校按照中央要求開(kāi)始停止函授學(xué)歷教育,目前處理的函授學(xué)歷主要是去年之前的,F(xiàn)在公務(wù)員招考對(duì)學(xué)歷普遍有要求,黨政干部的文化水平隨高等教育的發(fā)展也有了提高和保證,因此中央規(guī)定中央黨校不再舉辦函授學(xué)歷教育了。新條例中把黨校學(xué)歷待遇的語(yǔ)句刪除,可能就是為了淡化,但不等于否定原來(lái)的規(guī)定。”
而在重慶市,有關(guān)部門(mén)則明確表示,黨校學(xué)歷在該市干部人事系統(tǒng)仍得以承認(rèn),可參加多項(xiàng)人事考試和公務(wù)員考試,不影響原有干部學(xué)歷考核方法。
重慶市委黨校有關(guān)人士告訴記者,相關(guān)語(yǔ)句的刪除并不等于否定黨校學(xué)歷,目前也沒(méi)收到黨校學(xué)歷待遇發(fā)生變化的任何通知。同時(shí),黨校學(xué)歷在黨政系統(tǒng)仍能獲得認(rèn)可。
“黨校教育是相對(duì)于國(guó)民教育而言的獨(dú)立教育序列,其學(xué)歷在社會(huì)生活中自然會(huì)受到一些限制!敝貞c市委組織部有關(guān)人士表示,對(duì)干部的學(xué)歷考核辦法卻并不會(huì)因《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》少了一句話(huà)而發(fā)生變化,黨校學(xué)歷仍然有效,享受同等國(guó)民教育待遇。
廣東省委黨校教務(wù)科科長(zhǎng)黃道清告訴記者,作為特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物,黨校學(xué)歷只是完成了其應(yīng)有的歷史任務(wù)。黨校學(xué)歷的淡出,并不意味著已取得的黨校學(xué)歷將不被承認(rèn)。
黃道清認(rèn)為,和任何制度的出臺(tái)都有一定的歷史背景一樣,黨校學(xué)歷是一個(gè)特定的歷史產(chǎn)物,F(xiàn)在在職的領(lǐng)導(dǎo)干部幾乎都擁有國(guó)民教育學(xué)歷,大專(zhuān)、本科學(xué)歷已經(jīng)很普遍,碩士及其以上的學(xué)歷也不少見(jiàn),因此中央規(guī)定中央黨校不再舉辦函授學(xué)歷教育,新條例中把黨校學(xué)歷待遇的語(yǔ)句刪除,“也就是自然而然的了!(本刊綜合)
編輯/衡潔
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