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淺議新形勢(shì)下圖書(shū)館信息化建設(shè)的渠道

發(fā)布時(shí)間:2019-08-11 來(lái)源: 感恩親情 點(diǎn)擊:


  摘要:伴隨著信息技術(shù)不斷在各個(gè)方面得到廣泛的使用,不同場(chǎng)所的圖書(shū)館也開(kāi)始引入信息技術(shù),對(duì)圖書(shū)館管理的狀態(tài)帶來(lái)了極大的改善,讓其當(dāng)前的狀態(tài)出現(xiàn)了極大的調(diào)整和改善。結(jié)合我國(guó)圖書(shū)館管理目前的狀況,圖書(shū)館將面臨一個(gè)信息化時(shí)代的到來(lái),研究信息化建設(shè)這一課題將成為一個(gè)重要課題,為圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)尋找一個(gè)新的出路。
  關(guān)鍵詞:圖書(shū)館管理;信息化建設(shè);有效措施
  如今的社會(huì),由于計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)被人們廣泛運(yùn)用,使人們的生活在各個(gè)方面都得到了很大改善。圖書(shū)館作為一種傳統(tǒng)人們學(xué)習(xí)提升的地方,不僅給各界人士提供了一個(gè)閱讀的平臺(tái),傳送了信息,而且還為他們?cè)黾恿嗽S多新的機(jī)遇。圖書(shū)館的管理將由原來(lái)的傳統(tǒng)模式向信息化建設(shè)轉(zhuǎn)變,圖書(shū)館也將面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在此管理方面也將出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題如下:
  一、圖書(shū)館管理現(xiàn)狀
 。ㄒ唬﹫D書(shū)館信息管理體制不完善導(dǎo)致書(shū)籍利用率不高
  首要問(wèn)題就是我國(guó)有一些單位和部門(mén)在圖書(shū)館信息化管理方面存在著信息庫(kù)不標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范以及不夠系統(tǒng)化等現(xiàn)象。因?yàn)楦鱾(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)方面沒(méi)有很大的關(guān)系,所以導(dǎo)致不能實(shí)現(xiàn)信息共享與優(yōu)化功能,盡管很多院校投入了很多資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),但是卻不能實(shí)現(xiàn)很高的閱讀效果。由于在信息化建設(shè)方面沒(méi)有詳細(xì)的方案,數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)及管理方面沒(méi)能很好的配合,因此造成了很大的資源浪費(fèi)。
 。ǘ﹫D書(shū)館硬件設(shè)施不足導(dǎo)致信息化速度緩慢
  無(wú)論是何種類(lèi)型的圖書(shū)館,在圖書(shū)館的信息化建設(shè)及管理方面最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源來(lái)自于財(cái)政撥款,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加速,文學(xué)資料在價(jià)格方面也在不斷上升,因此導(dǎo)致圖書(shū)館在信息化建設(shè)發(fā)展方面的資金就少之又少了。如果硬件設(shè)施跟不上的圖書(shū)館信息化發(fā)展的步伐的話(huà),那么師生在信息和知識(shí)量的獲取上就會(huì)減少,這是目前社會(huì)上所有圖書(shū)館管理過(guò)程中面臨的共有難題。
  (三)圖書(shū)館缺乏專(zhuān)業(yè)技能人才導(dǎo)致整體信息化意識(shí)不高
  原有的圖書(shū)館管理方式相對(duì)封閉,圖書(shū)館工作人員大部分都是外聘人員或者聘用在校大學(xué)生做兼職,所以導(dǎo)致圖書(shū)館工作人員在工作方面并沒(méi)有很高的積極性,而且也不夠?qū)I(yè)。再加上圖書(shū)館的工作人員并沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),在理論知識(shí)方面也比較欠缺,在計(jì)算機(jī)操作方面也不太懂。還有就是圖書(shū)館工作人員本身就沒(méi)有足夠的信息量,又缺乏相關(guān)的素質(zhì)培訓(xùn),所以其運(yùn)用信息化管理的觀念就比較薄弱。我們需要培養(yǎng)大量專(zhuān)業(yè)的信息量相對(duì)比較大的工作人員,才能改善這種現(xiàn)狀。
  二、圖書(shū)館信息化管理的有效措施
 。ㄒ唬┩晟茍D書(shū)館信息管理體制,提高圖書(shū)利用率與閱讀率
  利用合作或者獨(dú)立開(kāi)發(fā)相結(jié)合的模式進(jìn)行信息資源調(diào)配,同時(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員對(duì)圖書(shū)館管理系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù),對(duì)信息進(jìn)行及時(shí)的更新。并在這個(gè)管理過(guò)程中進(jìn)行數(shù)字化資源的登記及查詢(xún)系統(tǒng),來(lái)滿(mǎn)足不同閱讀者對(duì)信息的需求,這樣就能有效避免資源浪費(fèi),同時(shí)也提高了工作人員的管理效率,達(dá)到了很高的圖書(shū)利用率和閱讀率。各類(lèi)類(lèi)型的讀者也更加喜歡圖書(shū)館的這種信息獲取模式。
  (二)增加資金投入,完善圖書(shū)館硬件設(shè)施的配備
  對(duì)于當(dāng)前的圖書(shū)館而言,要健全其硬件設(shè)備,必須要適當(dāng)增加資本投入,提升資金的使用效率。無(wú)論是何種類(lèi)型的圖書(shū)館,其都具有公益性性質(zhì)。所以,其發(fā)展過(guò)程中,所需的資金大部分屬于財(cái)政撥款。當(dāng)前,完善圖書(shū)館硬件設(shè)備的另一種形式就是增加財(cái)政撥款的同時(shí),積極爭(zhēng)取社會(huì)資本的融入,讓民間資本加入到圖書(shū)館的硬件配置過(guò)程之中,健全圖書(shū)館的管理。對(duì)于一個(gè)圖書(shū)館而言,其發(fā)展的過(guò)程中,資金越是充沛,其發(fā)展才能更為順利。購(gòu)入更多的書(shū)籍,健全硬件配套設(shè)備,符合更多閱讀人員的閱讀需要,滿(mǎn)足需求量。有了硬件設(shè)備作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,就能夠帶來(lái)更為有特色的服務(wù),給讀者提供更加全面的閱讀文獻(xiàn)。
 。ㄈ┘訌(qiáng)人力資源管理,增強(qiáng)圖書(shū)館信息化管理力度
  圖書(shū)館的工作從員作為圖書(shū)館重要組成部分,其中用人制度的完善關(guān)系著圖書(shū)館的發(fā)展前途,加強(qiáng)人員管理和人員素質(zhì)非常關(guān)鍵。人員配備人好壞直接影響著圖書(shū)館的運(yùn)行及文獻(xiàn)管理和設(shè)備維護(hù),可以大大減少其損失。提高工作人員的知識(shí)技能及知識(shí)結(jié)構(gòu),可以更好的為圖書(shū)館作出服務(wù)。同時(shí),做好人力資源管理,也是推動(dòng)圖書(shū)館也是其發(fā)展需要。這時(shí)也不能輕視了人才這種資源的培養(yǎng),尤其是同時(shí)具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能又能研究和開(kāi)發(fā)圖書(shū)館信息化管理的人才。不僅要注重圖書(shū)館管理人員的服務(wù)質(zhì)量,還要注重加強(qiáng)服務(wù)的途徑,在其實(shí)質(zhì)上滿(mǎn)足信息化時(shí)代的到來(lái)。
 。ㄋ模┻M(jìn)行整體籌劃,促進(jìn)技術(shù)革新
  在信息化建設(shè)的進(jìn)程中,重點(diǎn)聯(lián)合目前圖書(shū)館的現(xiàn)實(shí)狀況,在全局籌劃和運(yùn)籌帷幄的前提下,以圖書(shū)館建設(shè)的信息化建設(shè)為核心,提供相應(yīng)的數(shù)字化服務(wù),加深計(jì)算機(jī)技術(shù)在圖書(shū)館管理過(guò)程中的應(yīng)用。借助構(gòu)建對(duì)應(yīng)的全面管理平臺(tái),彰顯計(jì)算機(jī)軟件編程技術(shù),能夠高效運(yùn)用每一個(gè)綜合元素。特別是在閱讀內(nèi)容層面,在聯(lián)系目前高校圖書(shū)館現(xiàn)有遠(yuǎn)程建設(shè)的基礎(chǔ)上,在不一樣的教育場(chǎng)合給出對(duì)應(yīng)的設(shè)施、技術(shù)等,能夠讓學(xué)生在不同場(chǎng)所構(gòu)建信息化網(wǎng)略閱讀的形式,完成遠(yuǎn)程閱讀,和教育學(xué)習(xí)并組建對(duì)應(yīng)的多媒體教學(xué)資源管理庫(kù)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建立信息化技術(shù)方式的革新,借助一致的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)管理,能夠打造課程內(nèi)部的邏輯聯(lián)系。其不足之處在于數(shù)字化多媒體材料、知識(shí)組建等層面,構(gòu)成了開(kāi)放式信息構(gòu)建和管理途徑滿(mǎn)足不一樣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要。針對(duì)不一樣的閱讀點(diǎn)構(gòu)成了視頻、音頻等多個(gè)方面的聯(lián)合統(tǒng)一,達(dá)成不一樣資源的分化管理,給讀者的索引組建更為直接、明確、所需要的模式。
  三、結(jié)語(yǔ)
  由于信息化的發(fā)展,高等院校在基礎(chǔ)建設(shè)方面也得不停的跟著發(fā)展,才能滿(mǎn)足其要求,而且高等院校圖書(shū)館信息化的發(fā)展也非常具有時(shí)代性。信息化的發(fā)展能夠很好的為學(xué)校師生服務(wù),讓教學(xué)工作能夠更高效更合理。
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