感恩父母記敘
發(fā)布時間:2017-01-14 來源: 感恩親情 點擊： 
感恩父母記敘篇一：感謝媽媽作文記敘文
篇一：學(xué)會感恩記敘文作文
學(xué)會
感恩記敘文作文
兩年前，我得了一
場大病，父母帶著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我
深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸
騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一
些白發(fā)，啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看
到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他
的愛。
那是我住院期間的
一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二
話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出
去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時，雪人似的爸爸說：“餓壞了吧！”看著
爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了�！鞍职郑职�??”我在心里
一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，
溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信
念，經(jīng)過一個多月的治療，我康復(fù)出院。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護
和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們
唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，我仿佛
一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?/p>
兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，
讓他們開心，讓他們驕傲。
我愛我的父母，普
天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動，
知恩圖報，學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。
篇二：感恩母親高中優(yōu)秀記敘文
感恩
母親
高一八班 王昱欣
指導(dǎo)教師：劉志勇
前幾天在網(wǎng)上看到
這樣一段視頻，一個老師問班上的一位小女生，你最感恩的人是誰。他第一個說的事便是同
桌，“難道你的父母不值得感恩么？”老師問，小女生一時無語。
感恩，故而言之，
所有對我有恩惠的人都值得我去感謝，但無論怎樣，也得有一個輕重緩急之分吧。
要論感恩，第一個
當(dāng)之無愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過鬼門關(guān)，好不容易才把我?guī)?/p>
到人間，就憑這，母親對你的恩澤已是無人可以匹敵的。更不要說今后還要含辛茹苦的將我
養(yǎng)大�？粗赣H頭上為我熬出的一根根銀發(fā)，仔細觀察母親的臉頰，一道道皺紋早已爬了上
去，觸摸一下那些為我磨出的老繭，那個女孩，你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢？
緊隨母親之后的應(yīng)
該是父親，他同樣賦予了你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應(yīng)該在你要感激
的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位，盡管中國現(xiàn)在還是有這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的
影響，大部分家庭的孩子和母親能接觸的機會遠遠多于父親，所以大多數(shù)孩子和父親的感情
便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實是這樣的，母親主內(nèi)維系著孩子的精神世界，父親主外，
更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi)，一個孩子只有精神世界，沒有物質(zhì)生活，想
必也無法在社會上長久的生存下去。所以，但孩子的精神世界中父親的身影出現(xiàn)的不多時，
其實也是無可厚非的。都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默
無語，不似母親那般溫潤，但是他卻無聲息的為你撐起了一片無雨的蒼穹。
正因為父愛母愛，
一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人都像那個女孩一樣很輕易地講
他們忽視，更有甚者，對父母抱有很大的成見，這些人天天沐浴在愛之中，卻不曾感知到。
感恩，不在于你感
謝上天，感謝大地，而是懂得感恩就在你身邊的母親！
篇三：我要感恩我的老師-600字-記敘文 -高中小學(xué)作文
老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有來教
導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學(xué)會了勇于爭取，學(xué)會
了敢于承擔(dān)的道理，我要感恩我的老師！
潘老師，您是我們
班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都不喜歡我們，都說我們
班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來，您來了，您擔(dān)任了我們班的班主任，當(dāng)我們做得不好時，您
雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我能感覺到您的用心良苦，
雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是為了我們好，為了我們班的成績
能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！
其實我的心里一直
想當(dāng)班長，現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我機會、鼓勵我去競選班
長，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，感謝您對我的認同，
感謝您對我的鼓勵，我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動，當(dāng)時的心情根本沒辦法用
詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后一下子都流了下來。作為一名班長，我比
其他人更需要認真努力地學(xué)習(xí)，因為我要做同學(xué)們的好榜樣；作為一名班長，我比其他人更
需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師的教導(dǎo)，我要感恩我
的老師！
潘老師是個認真負
責(zé)的老師。您對待每個學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理解的知識點重復(fù)解說，
即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來為大家補課，希望我們班的同學(xué)能共同進步。
潘老師還是個細心
的老師。我記得有一次，班里有個同學(xué)身體不舒服，細心的您很快就發(fā)現(xiàn)了，您把同學(xué)帶到
了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她注意休息，多喝水。您
對我們每個同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老師！ 老師這種無私、偉
大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸，老師我永
遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！
篇四：感恩母愛優(yōu)秀記敘文高中
感恩
母愛
高一八班陳夢 指
導(dǎo)教師：劉志勇
活在當(dāng)下，展望未
來，感恩母親將永遠是這個時代的主題。是的，母親給予了我們生命，讓我們看到了這繽紛
的世界并且教會我許多做人的道理，我將時刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎，含辛
茹苦，您將我誕下，給予我生命。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、健步如飛，哪里
都是您辛苦的汗水。如果，僅因這些或許你的女兒無法將感恩兩字深深的刻在心中。
還記得六七歲時，
當(dāng)時咱們家的經(jīng)濟狀況不是很好，您和爸爸每天早出晚歸，甚至都沒有時間吃早飯，辛苦下
來一天也掙不了幾個錢，為了讓我們一家人更好的生活，我們背井離鄉(xiāng)來到了山東這個人生
地不熟的地方，經(jīng)過努力終于安了個家，并且有了可以串門的鄰居。鄰居中最印象深刻的當(dāng)
屬那比較富裕的一家 ，因為他門，母親您教會了我??
有一次我去他們家
串門，碰巧看見他們家在吃西瓜，西瓜紅潤的果肉在誘惑著我，眼神中滿是渴望，一時竟忘
記挪動腳步，只是在遠處眼巴巴的看著，心里想“我也好想吃大西瓜，我都好久沒吃過了，
他們家為什么不給我一塊呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘記了母親的諄諄教導(dǎo)只想在
此時一解饑渴。突然，臉上一熱，緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰，抬頭看見媽媽那滿是憐
憫又滿是無奈的眼神。她拉著我的手走回了家，卻突然讓我跪下，我似明白了母親生氣的原
因，看著早已淚流滿面的母親，聽話的跪下。離開了西瓜的誘惑，清醒的頭腦還回來了，耳
邊想起那熟悉又和藹的聲音：咱們家雖然沒錢，但仍要有傲骨，要挺直腰板、昂起頭來，以
后要有出息，這樣才有自尊�！蹦鞘煜さ哪�、熟悉的聲音、熟悉的一切讓我頓時醒悟。
媽媽，我錯了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說，“這不能怪你，要怪
也只怪媽媽沒本事，讓你出生在一個不富裕的家庭�！蔽颐偷負u搖頭，表示極力的否認。 第二天醒來，您和爸爸照舊沒吃早餐就去干活了，但客廳中卻有一個格外刺眼的東西———
西瓜 。
從此它一生都在我
的生命中藏著媽媽對我深深的愛，對我的教導(dǎo)：媽媽，謝謝您，因為您我明白了許多做人的
道理。
母親是人一生中最
好的老師，她教會你的絕不僅僅是生活技能，而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺，
因此，我將終生將感恩母親銘刻于心。
篇五：關(guān)于感恩的作文800字：感恩母親
關(guān)于
感恩的作文800字：感恩母親是一篇記敘文，主要表達的是對養(yǎng)育我們的母親的感恩之情，
歡迎廣大的同學(xué)們欣賞這篇關(guān)于感恩的記敘文。
每個人出生倒長大，
是誰一天天呵護我們成長？又是誰在我們孤獨的時候陪著我們、在我們傷心地時候給我們講
笑話，在我們問無數(shù)個“為什么”的時候耐心的回答這個人是誰？是我們的媽媽呀，是她把
我們生出來，養(yǎng)育我們成長的。
媽媽總會為你無私
的奉獻，，記得有一次天突然變得異常冷，那是初春的一天，我和媽媽都穿少了，她還是把衣
服披到了我的身上，抱緊我還時不時的問我冷不冷，，我說不冷，順便也問了她冷不冷，她的
回答也是不冷，但我知道她肯定冷，穿的那么少，只是不想讓我擔(dān)心。
媽媽就像一個守護神，會在你生病的時候陪著你。有一次，我生病了，身體感覺很難受，，媽媽一直在旁邊，喂我吃藥，給我喝水，告訴我感冒一定要多喝水。到睡覺的時候我睡不著，她就在我旁邊講講故事，說說往事逗我。晚上我睡得好香的時候，媽媽過一就會看看我的病情有沒有加重，直到放心了才去睡覺。
感恩父母記敘篇二：感恩母愛優(yōu)秀記敘文高中
感恩母愛
高一八班陳夢 指導(dǎo)教師：劉志勇
活在當(dāng)下，展望未來，感恩母親將永遠是這個時代的主題。是的，母親給予了我們生命，讓我們看到了這繽紛的世界并且教會我許多做人的道理，我將時刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎，含辛茹苦，您將我誕下，給予我生命。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、健步如飛，哪里都是您辛苦的汗水。如果，僅因這些或許你的女兒無法將感恩兩字深深的刻在心中。
還記得六七歲時，當(dāng)時咱們家的經(jīng)濟狀況不是很好，您和爸爸每天早出晚歸，甚至都沒有時間吃早飯，辛苦下來一天也掙不了幾個錢，為了讓我們一家人更好的生活，我們背井離鄉(xiāng)來到了山東這個人生地不熟的地方，經(jīng)過努力終于安了個家，并且有了可以串門的鄰居。鄰居中最印象深刻的當(dāng)屬那比較富裕的一家 ，因為他門，母親您教會了我……
有一次我去他們家串門，碰巧看見他們家在吃西瓜，西瓜紅潤的果肉在誘惑著我，眼神中滿是渴望，一時竟忘記挪動腳步，只是在遠處眼巴巴的看著，心里想“我也好想吃大西瓜，我都好久沒吃過了，他們家為什么不給我一塊呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘記了母親的諄諄教導(dǎo)只想在此時一解饑渴。突然，臉上一熱，緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰，抬頭看見媽媽那滿是憐憫又滿是無奈的眼神。她拉著我的手走回了家，卻突然讓我跪下，我似明白了母親生氣的原因，看著早已淚流滿面的母親，聽話的跪下。離開了西瓜的誘惑，清醒的頭腦還回來了，耳邊想起那熟悉又和藹的聲音：咱們家雖然沒錢，但仍要有傲骨，要挺直腰板、昂起頭來，以后要有出息，這樣才有自尊�！蹦鞘煜さ哪槨⑹煜さ穆曇�、熟悉的一切讓我頓時醒悟。
媽媽，我錯了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說，“這不能怪你，要怪也只怪媽媽沒本事，讓你出生在一個不富裕的家庭�！蔽颐偷負u搖頭，表示極力的否認。 第二天醒來，您和爸爸照舊沒吃早餐就去干活了，但客廳中卻有一個格外刺眼的東西———西瓜 。
從此它一生都在我的生命中藏著媽媽對我深深的愛，對我的教導(dǎo)：媽媽，謝謝您，因為您我明白了許多做人的道理。
母親是人一生中最好的老師，她教會你的絕不僅僅是生活技能，而更多的是做人的道理。能讓你終生獲益匪淺，因此，我將終生將感恩母親銘刻于心。
感恩父母記敘篇三：感恩高中記敘文
感恩母親
高一八班 王昱欣 指導(dǎo)教師：劉志勇 前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻，一個老師問班上的一位小女生，你最感恩的人是誰。
他第一個說的事便是同桌，“難道你的父母不值得感恩么？”老師問，小女生一時無語。感恩，故而言之，所有對我有恩惠的人都值得我去感謝，但無論怎樣，也得有一個輕重
緩急之分吧。
要論感恩，第一個當(dāng)之無愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過鬼門
關(guān)，好不容易才把我?guī)У饺碎g，就憑這，母親對你的恩澤已是無人可以匹敵的。更不要說今
后還要含辛茹苦的將我養(yǎng)大�？粗赣H頭上為我熬出的一根根銀發(fā)，仔細觀察母親的臉頰，
一道道皺紋早已爬了上去，觸摸一下那些為我磨出的老繭，那個女孩，你如何忍心將母親放
在了同桌的后面呢？
緊隨母親之后的應(yīng)該是父親，他同樣賦予了你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，
但他仍應(yīng)該在你要感激的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位，盡管中國現(xiàn)在還是有這種“男人主外，女
人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭的孩子和母親能接觸的機會遠遠多于父親，所以大
多數(shù)孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實是這樣的，母親主內(nèi)維系著孩子的
精神世界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi)，一個孩子只有精神世
界，沒有物質(zhì)生活，想必也無法在社會上長久的生存下去。所以，但孩子的精神世界中父親
的身影出現(xiàn)的不多時，其實也是無可厚非的。都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默 無語，不似母親那般溫潤，但是他卻無聲息的為你撐起了一片無雨的蒼穹。 正因為父愛母愛，一個如大山似的沉默，一個如春雨一般“潤物細無聲”，很多人都像那
個女孩一樣很輕易地講他們忽視，更有甚者，對父母抱有很大的成見，這些人天天沐浴在愛
之中，卻不曾感知到。
感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是懂得感恩就在你身邊的母親！篇二：感恩母
愛優(yōu)秀記敘文高中感恩母愛
高一八班陳夢 指導(dǎo)教師：劉志勇 活在當(dāng)下，展望未來，感恩母親將永遠是這個時代的主題。是的，母親給予了我們生命，
讓我們看到了這繽紛的世界并且教會我許多做人的道理，我將時刻將感恩母親銘記于心。 十月懷胎，含辛茹苦，您將我誕下，給予我生命。從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步到如今口齒伶俐、
健步如飛，哪里都是您辛苦的汗水。如果，僅因這些或許你的女兒無法將感恩兩字深深的刻
在心中。
還記得六七歲時，當(dāng)時咱們家的經(jīng)濟狀況不是很好，您和爸爸每天早出晚歸，甚至都沒
有時間吃早飯，辛苦下來一天也掙不了幾個錢，為了讓我們一家人更好的生活，我們背井離
鄉(xiāng)來到了山東這個人生地不熟的地方，經(jīng)過努力終于安了個家，并且有了可以串門的鄰居。
鄰居中最印象深刻的當(dāng)屬那比較富裕的一家 ，因為他門，母親您教會了我?? 有一次我去他們家串門，碰巧看見他們家在吃西瓜，西瓜紅潤的果肉在誘惑著我，眼神
中滿是渴望，一時竟忘記挪動腳步，只是在遠處眼巴巴的看著，心里想“我也好想吃大西瓜，
我都好久沒吃過了，他們家為什么不給我一塊呢？”心思全被西瓜控制住了，完全忘記了母
親的諄諄教導(dǎo)只想在此時一解饑渴。突然，臉上一熱，緊接著便是滾燙的淚水滾落臉頰，抬
頭看見媽媽那滿是憐憫又滿是無奈的眼神。她拉著我的手走回了家，卻突然讓我跪下，我似
明白了母親生氣的原因，看著早已淚流滿面的母親，聽話的跪下。離開了西瓜的誘惑，清醒
的頭腦還回來了，耳邊想起那熟悉又和藹的聲音：咱們家雖然沒錢，但仍要有傲骨，要挺直
腰板、昂起頭來，以后要有出息，這樣才有自尊�！蹦鞘煜さ哪�、熟悉的聲音、熟悉的一切讓
我頓時醒悟。
媽媽，我錯了。我抱著媽媽的腿乞求媽媽的原諒。媽媽撫摸著我的背說，“這不能怪你，
要怪也只怪媽媽沒本事，讓你出生在一個不富裕的家庭�！蔽颐偷負u搖頭，表示極力的否認。
第二天醒來，您和爸爸照舊沒吃早餐就去干活了，但客廳中卻有一個格外刺眼的東西———
西瓜 。
從此它一生都在我的生命中藏著媽媽對我深深的愛，對我的教導(dǎo)：媽媽，謝謝您，因為
您我明白了許多做人的道理。母親是人一生中最好的老師，她教會你的絕不僅僅是生活技能，而更多的是做人的道理。
能讓你終生獲益匪淺，因此，我將終生將感恩母親銘刻于心。篇三：我要感恩我的老師-600
字-記敘文 -高中小學(xué)作文老師像蠟燭，燃燒自己照亮了別人；老師像園丁，桃李滿天下；老師像春蠶，傾盡所有
來教導(dǎo)我們。我覺得老師更像我的父母，她不但教會我文化知識，還讓我學(xué)會了勇于爭取，
學(xué)會了敢于承擔(dān)的道理，我要感恩我的老師！ 潘老師，您是我們班的第三任語文老師，我們班在級里面是出了名的差班，很多老師都
不喜歡我們，都說我們班的同學(xué)笨、懶、調(diào)皮。后來，您來了，您擔(dān)任了我們班的班主任，
當(dāng)我們做得不好時，您雖然生氣但沒有放棄我們，您雖然動怒但沒有討厭我們，潘老師，我
能感覺到您的用心良苦，雖然表面上您對我們很嚴厲，但我知道您做的一切一切都是為了我
們好，為了我們班的成績能在級里迎頭趕上。我要感恩我的老師！ 其實我的心里一直想當(dāng)班長，現(xiàn)在我還記得競選班長那天的情況。我要感謝潘老師給我
機會、鼓勵我去競選班長，讓我懂得要為自己的“理想”去爭取的道理。感謝您對我的肯定，
感謝您對我的認同，感謝您對我的鼓勵，我被選為班長那一刻我真的有說不出的激動，當(dāng)時
的心情根本沒辦法用詞語形容，只感到眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，最后一下子都流了下來。
作為一名班長，我比其他人更需要認真努力地學(xué)習(xí)，因為我要做同學(xué)們的好榜樣；作為一名
班長，我比其他人更需要為班級多做貢獻，因為我要做老師的好幫手。這一切都離不開老師
的教導(dǎo)，我要感恩我的老師！潘老師是個認真負責(zé)的老師。您對待每個學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，都能耐心地把她們不理
解的知識點重復(fù)解說，即使不在工作時間，您也會用自己的寶貴時間來為大家補課，希望我
們班的同學(xué)能共同進步。
潘老師還是個細心的老師。我記得有一次，班里有個同學(xué)身體不舒服，細心的您很快就
發(fā)現(xiàn)了，您把同學(xué)帶到了辦公室，還打電話給她的家長，讓家長來接她回去，還特意叮囑她
注意休息，多喝水。您對我們每個同學(xué)都是這樣關(guān)懷備致，都是這樣細心，我要感恩我的老
師！ 老師這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求，到達
理想的彼岸，老師我永遠記住您！偉大的老師，我要感恩我的老師！篇四：關(guān)于感恩的高中
作文
關(guān)于感恩的高中作文 關(guān)于感恩的高中作文（一） 最近聽了一首歌“感恩的心”感觸特別多，沒有陽光，就沒有日子的>溫暖；沒有雨
露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們。沒有親情和友情，
世界就會一片>孤獨和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺
少一種感恩的思想和心理。 “誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時候常常背誦的
詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環(huán)結(jié)草，以報恩德，這些流傳至今的成語，
告訴我們的也是要感恩。 父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實際行動來回報他們；老師賦予我們知識，
我們應(yīng)該懂得感恩并用成績來回報他們；祖國賦予我們一片和平寧靜的土壤，我們應(yīng)該懂得
感恩并奉獻自己，自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛來回報。 雖說大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對你要感謝的人，一定要把
那份心意表達出來，因為那不僅僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我
們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。著名科學(xué)家錢學(xué)森為了回報祖國母親對他的哺育之恩，拒絕了美國政府對他的高薪聘請
和一切榮譽稱號，毅然回到貧窮落后的祖國，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國的現(xiàn)代化國防建設(shè)作
出了突出貢獻。懂得感恩的人，是有謙虛之德的人；懂得感恩的人，是有敬畏之心的人；懂得感恩的人，
是對生命有深刻理解的人。 人要學(xué)會感恩，這個世界才會和諧，對你要感謝的人，一定要把那份心意表達出來，懂
得感恩的人才會活得更精彩。才能讓大家更敬重你。 關(guān)于感恩的高中作文（二） 感謝絆倒你的人，因為她增強了你的雙腿的力量；感謝嘲笑你的人，因為他讓你變得更
加睿智；感謝欺騙你的人，因為他讓你對于事情更加有分析能力；感謝超過你的人，因為他
讓你更加有動力前進，力爭上游；感謝拋棄你的人，因為他讓你學(xué)著獨立――題記 感謝，是多么神圣的一個詞，我們用快樂來面對生活時，實際上是在對生活的一種默默
的感謝，一份真摯
了一份快樂，所以，感謝是令人快樂的，令付出者欣慰，令獲得者快樂，令這個世界充滿陽
光。 事實上，在生活中，有很多不一眼的地方值得我們?nèi)ジ兄x。比如說，你去老師的辦公室
送作業(yè)，不小心把作業(yè)本摔倒了地上，五十幾本作業(yè)，撿起來還是很費時間，而在這個時候，
有一位同學(xué)過來幫助你一起見作業(yè)本，讓你縮短了撿作業(yè)本的時間，那你，除了真心的向她
說一聲謝謝之外，是不是還應(yīng)該再做一些事情呢？當(dāng)下一次，你看見有一位學(xué)生像上次的你
一樣，把作業(yè)本散了一地，你是會快步過去，幫助他撿作業(yè)本，并熱心的告訴他下次要小心
一點呢，還是裝作沒有看見，從他的身邊疾步走過去，對于他吃力地撿作業(yè)熟視無睹，將上
一次你受到幫助的事情忘得一干二凈，沒有受到一點啟發(fā)呢？選第一種的人或許很多，但是
選第二種的人更是不在少數(shù)，那是因為她們沒有懷有一顆感恩之心，她們認為一些別人所給
予她的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@種人，永遠也不會活得真正的快樂，真正的快樂，不是金錢與
名利的獲得，而是一種發(fā)自內(nèi)心的最真的一種情感，是對生活所給予自己的一切的一種感謝，
一種知足感，是對于別人的一種感激，更是在于自己獲得了別人的幫助，回頭想想，人們心
中的純潔與善良時的一種感慨，一種激動，“知足者常樂，”而在此我也要說，感恩者常樂，
只有學(xué)會感恩，才會發(fā)現(xiàn)一種最真最純的本性的光芒，從而獲得一份前進的動力與一份最真
的快樂。感謝是相互的，當(dāng)我們受到別人的幫助時，我們虔誠的感謝，當(dāng)我們下一次作為一位付
出者時，我們就會回想起我們曾經(jīng)接受過的充滿陽光的幫助，然后來熱心的幫助眼前需要幫
助的人，如此傳遞下去，世界的每一個角落就會開出美麗的花朵，這一切，都歸功于感謝，
如果我們認為別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牟坏珪貌坏娇鞓�，恐怕這將會是一個惡性循環(huán)，人
人自私的為自己著想，總是想讓別人為自己付出，卻不想自己為別人付出一些什么，哪怕是
舉手之勞，也會認為自己吃了虧。如果一個人整天活在勾心斗角里面，那會活得很累，每天
只是算計著自己怎樣才能取得更多的利益，卻不想應(yīng)該對生活賜給自己的東西感恩，靜下心
來，不去想外界的紛紛擾擾，只是回想自己從別人身上獲得的，然后懷著一顆虔誠的心去感
恩，就會豁然開朗，恍然大悟，恍若一縷陽光照進了黑暗太久的小屋，人們的心情馬上撥云
見日，然后自己學(xué)著幫助過自己的人，去快樂的幫助別人，這時，我們獲得了雙份快樂，而
所有的功勞，只歸功于兩個字――感恩。
如果你已經(jīng)有著健全的身體，那么就感恩吧，不要再奢求什么，因為你不知道，在你快
樂的玩耍時，你的身后有著一雙羨慕的雙眼；如果你已經(jīng)有著足夠的金錢，那么就感恩吧，
不要再奢求更多的利益，因為你不知道，在你大把大把的揮霍時，你的身邊還有生活窘迫，
捉襟見肘的人；如果你并沒有健全的身體，也沒有足夠的金錢，那么你也要感恩，因為上天
賦予了你生命，讓你能夠享受活著的樂趣，而還有一部分人，已經(jīng)沒有了在這個世界上享受
的機會。學(xué)會感恩，給別人一個>幸�？鞓返臋C會，也給自己一個。 關(guān)于感恩的高中作文（三） 走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫
暖！不論我走多遠，心中永遠眷戀。我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年
來的歷程??它蘊含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對我的期望。 有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪；說出來，又略顯語言之
蒼白無力。只好借助這“神圣的文字”，來作為我們之間溝通的橋梁。 我向來是一個沉靜少語的孩子�；蛟S這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧！2歲半會說話，10
個月就“蹣跚學(xué)步”。其實，并非我不會說話，而是我不想說，這是行動勝于言的標志，也成
為了我從小到大，做事一貫的作風(fēng)。我真不知道，這是不是命運的安排，可我確實是這樣理
解的。但是，即使話語幾近缺無，也并不代表我的內(nèi)心是一片空白。 其實，這18年來，我成長的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯也好，所受的褒獎也
罷，都成為了過去，化作了記憶。有時候，時時在想，我們之間會因為年齡的增長而產(chǎn)生隔
膜嗎？我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強加于我之上。于是，我要沖
破“牢籠”的束縛，大聲吶喊！的確，這個階段的我血氣方剛，而您們也到了煩悶的“更年
期”。遇到一些芝麻大點的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們
對我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀！ 回報愛的途徑就是如此簡單。做與不做卻有兩種不同的結(jié)果。我決定好了，讓愛不再離
我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個人。讓愛不再久遠，
讓愛永留心間，溫暖彼此。 媽媽我要感謝你，我要用實際行動努力學(xué)習(xí)好好報答你，是您用愛把我的缺點一點點的
改掉，從中也可以看出您對我的無私的愛有多么深厚。篇五：優(yōu)秀高中議論文：感恩感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛
戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天
便站在這里了。
宗教里最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠比他們要多得多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”。
感謝，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手他們令你不斷進取，努力。感謝太陽，它讓你獲
得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩是一種心態(tài)，一種
品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里逞來一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌
是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。常說：“三有三為�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花
落，我一樣會珍惜??”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感
恩才能天長地久。
感恩是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活，我們將會感受到更多的快樂。
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