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政治教師求職信例文

發(fā)布時(shí)間:2020-10-22 來源: 讀后感 點(diǎn)擊:

 政治教師求職信范文

  求職信是求職者寫給用人單位的信,目的是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己,它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。以下是我整理的,以供大家參考。

 一:

 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

 您好!

 十分感謝您在百忙之際翻閱我的簡歷。我是一名剛剛參加工作不久的中學(xué)教師,因?yàn)橐恍﹤(gè)人原因,想謀求更好的發(fā)展,F(xiàn)將個(gè)人的情況做一下簡要的說明。

 我畢業(yè)于某某師范學(xué)院,歷史專業(yè)學(xué)士學(xué)位。在平潭縣海濱中學(xué)從事教學(xué)工作一年,從事高中的政治教學(xué),現(xiàn)已離職。在大學(xué)里四年間,我從事過銷售、家教等各種兼職,大學(xué)里主要是從事初中數(shù)學(xué)的家教輔導(dǎo)。看到單位的招聘信息后,我想應(yīng)聘單位的高中政治老師。我沒有太多的證書來證明自己的優(yōu)秀,但是我有認(rèn)真、刻苦的態(tài)度,有著積極的學(xué)習(xí)能力。希望能夠得到您的賞識(shí),為貴單位的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

 二:

 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

 您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的這封信!

 我叫 XX,是 XX 學(xué)院法政學(xué)院 2008 級(jí)思想政治教育專業(yè) 3 班的應(yīng)屆畢業(yè)

 生?戳速F校的招聘信息,我很感興趣,這次我想應(yīng)聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅(jiān)定的理想,原本沒想過當(dāng)老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個(gè)職業(yè),找到的自己的目標(biāo)。大學(xué)四年,我在注重專業(yè)知識(shí)積累的同時(shí)以當(dāng)一名優(yōu)秀的教師為目標(biāo),不放棄每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。勤練教學(xué)基本技能,通過了普通話考試和三筆字測試,積極參與講課小組的活動(dòng),注意吸取各方面的知識(shí),努力做到"博聞強(qiáng)識(shí)"。在湛江第二十中學(xué)實(shí)習(xí)期間,以條理清楚,生動(dòng)形象的講課風(fēng)格,贏得了指導(dǎo)老師和學(xué)生的一致好評(píng)。并在實(shí)習(xí)班主任期間,協(xié)助原班主任做好學(xué)生的思想工作。實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束后我獲得湛江師范學(xué)院校級(jí)"優(yōu)秀實(shí)習(xí)生"的稱號(hào)。課余時(shí)間,我還閱讀了心理學(xué)和教育學(xué)方面的書籍以及聽取教育教學(xué)方面的講座;而且大學(xué)期間,一直從事家教工作。

 我也注重組織和管理能力的培養(yǎng),曾是舍長,系籃球隊(duì)的隊(duì)員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我會(huì)以陶行知先生的"教是為了達(dá)到不教"為座右銘,時(shí)刻鞭策自己,并且相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培下,一定能像你們一樣,成為學(xué)生的領(lǐng)路人。我將會(huì)用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!

 我隨時(shí)恭候在您方便的時(shí)候前去面試,最后真誠地感謝您的閱讀!

 此致

 敬禮!

 謹(jǐn)呈

 三:

 恭敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

 您好!

 緣于對(duì)貴公司的向往和生長自我、成績自我的渴望,作為一名即將走向社會(huì)的大門生,我由衷地期盼本身的奇跡之帆能從這里順?biāo)靹?dòng)身。

 頭腦――統(tǒng)統(tǒng)舉措的指南。專業(yè)課的學(xué)習(xí)不但使我更剛強(qiáng)了社會(huì)主義方向,并且使我更深刻地認(rèn)識(shí)到敏銳地把握期間政治氣味對(duì)一個(gè)公司企業(yè)的生長至關(guān)緊張。尤其是在創(chuàng)建當(dāng)代企業(yè)制度進(jìn)程中,人們險(xiǎn)些告竣共鳴:強(qiáng)大的頭腦動(dòng)力是企業(yè)無形資產(chǎn)的構(gòu)成部分之一。我樂意用本身的專業(yè)所學(xué)和公司同仁一起致力于企業(yè)頭腦建立,加強(qiáng)公司凝結(jié)力、戰(zhàn)斗力。

 管理――當(dāng)代企業(yè)的緊張內(nèi)容。在進(jìn)入以人為核心的管理階段,研究"企業(yè)怎樣做人的事變"不可缺少。只管做人的事變很巨大,可此中也有成績感。除了把握有關(guān)頭腦教誨專業(yè)的大量知識(shí)外,我還自修了不少企業(yè)管理之類的課程,常常翻閱此方面的雜志,很有愛好在此方面實(shí)踐一下,把理論用于實(shí)際生存中。

 執(zhí)法――保障權(quán)益的有效武器。商戰(zhàn)中,企業(yè)不免會(huì)陷入經(jīng)濟(jì)糾紛,為了打掃攔阻公司生長的倒霉因素,有須要訴諸于執(zhí)法來維護(hù)合法的權(quán)益。雖說是搞頭腦教誨的,但我還用心學(xué)習(xí)了大量的執(zhí)法規(guī)矩,如有機(jī)遇,盼望能成為貴公司的一名執(zhí)法辦事事變者,為公司分憂解難積極。

 人無完人,故在積極改正缺點(diǎn)的同時(shí),我不停把"活到老,學(xué)到老"作為本身的座右銘,不知貴公司可否給我一個(gè)繼承學(xué)習(xí)的機(jī)遇?

 謝謝您的存眷,至于我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望著您手中的榮幸神箭會(huì)射向我!

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 時(shí)間 200**年**月**日

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