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【教學(xué)心得】六、攀比說教易誤導(dǎo)孩子產(chǎn)生叛逆。有些凡事總愛與人攀比，工作不如朋友理想、收入不如鄰居多、孩子學(xué)習(xí)不如同學(xué)好等等，動(dòng)不動(dòng)就教育孩子說“你看鄰居家小孩如何如何”、“你某某同學(xué)如何如何”、“你怎么就不如人家孩子上進(jìn)”等等。大人小孩都有自尊心，要不怎么說“好孩子是夸出來的”呢，對(duì)于孩子來說，此類攀比說教不僅不會(huì)調(diào)動(dòng)他的積極性，反而易使孩子產(chǎn)生逆反心理。正確的做法應(yīng)該是：當(dāng)孩子有良好表現(xiàn)時(shí)就及時(shí)表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該幫助孩子分析錯(cuò)在哪里、為什么會(huì)犯這種錯(cuò)誤、錯(cuò)誤的危害是什么、如何糾正和防止犯錯(cuò)誤等。實(shí)踐證明，父母的分析教育法比攀比說教讓孩子更容易接受，那“種棍棒之下出孝子”的教育方法對(duì)絕大多數(shù)孩子起反作用。

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學(xué)習(xí)小貼士

   中考前學(xué)習(xí)方法.查漏補(bǔ)缺，由易到難。最后十天的自由復(fù)習(xí)，給學(xué)生一個(gè)抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，即使最后十天，也不要有“大局已定”的心理，越是到最后，學(xué)習(xí)內(nèi)容越明晰，查漏補(bǔ)缺會(huì)有很大的好處，原來不太清晰的可能就清晰了，也許會(huì)有一個(gè)突破“瓶頸”的轉(zhuǎn)機(jī)。但是查漏補(bǔ)缺要根據(jù)自己的實(shí)際情況，不要把所有問題全擺在面前，而是根據(jù)實(shí)際，梳理幾個(gè)重點(diǎn)題，由易到難，逐個(gè)擊破，允許放棄�；�礎(chǔ)的內(nèi)容考到的可能性大，難題考到的可能性小。最簡(jiǎn)單的最容易解決，而且最容易產(chǎn)生自信，也有利于中考狀態(tài)的調(diào)整。

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