短文:月光下的童年篇一：月光下的童年

月光下的童年

月光下的童年

劉星辰

童年，是我們記憶中最美好的時(shí)光。年少無知的我們天不怕地不怕，那段純潔的時(shí)光給我的記憶也最難忘。在記憶中，那段無拘無束的童年一直在皎潔的月光下度過的。

月下捉迷藏

在小的時(shí)候，自己匆匆忙忙扒完飯，“咣”的一聲放下飯碗便在家長的叮囑中沖出家門，迫不及待的來到一個(gè)露天的園壩，這里有早早的等著我們的小伙伴，大家每天都在這里玩幼小時(shí)最經(jīng)典的游戲------捉迷藏。

“開始！”隨著一聲令下，小伙伴們趕緊東躲西藏，來找我們的那個(gè)人在黑暗中，憑借明亮的月光艱難而又仔細(xì)的掃視每一處角落，可是不管怎樣，就是找不到我們，引得我“噗呲”一聲，結(jié)果一不小心讓他聽到什么風(fēng)吹草動(dòng)。于是他便向我這邊尋來。眼看自己已經(jīng)暴露無遺，于是我沒等他走近自己做個(gè)鬼臉，“哇”的一聲突然從黑暗中跳出去，嚇得他轉(zhuǎn)身就跑邊跑邊叫:“媽呀?有鬼啊啊�！� 這時(shí)我們哄堂大笑，就連天上的月亮也咯咯的笑的合不攏嘴。

月下斬“妖除魔 ”

捉迷藏后，女生們總要回家去了，可是我們男孩子就不一樣了，我們總要三五成群，拾根棍子在手中，因?yàn)槲覀円�去穿越一條陰森嚇人的黑胡同。

起初我們戰(zhàn)戰(zhàn)咧咧，緊緊的靠在一起，小心翼翼的在胡同中靠著銀白色的月光前行，途中不知道是誰突然指著一棵奇形怪狀的雜草大叫一聲：“妖怪”！也不知道哪里來的勇氣，我們一群人就沖上去了，圍住那棵雜草，手持木棍，可憐的雜草還沒反應(yīng)過來是怎么回事就被我們給一頓狂轟亂炸。一路下來，胡同里的雜草基本都讓我們給“降伏”了，我們也揚(yáng)著嘴角帶著勝利的微笑得意洋洋的走出胡同，這時(shí)天上的月亮也微微的揚(yáng)起了嘴角。

月下賽跑

出了胡同前面就是一條濱江路，這里便是我與伙伴們PK的地方了，我們將在這里賽跑。選個(gè)人做裁判，一聲令下，我們就變成了脫韁的野馬，一股兒腦的拼命往前沖，也不管撞著隔壁家的李叔叔，對(duì)門的張阿姨，連頭也不回一下地“呼”的一下就沖過去了，一不小心給摔倒了，一個(gè)鯉魚打挺立馬翻起來了，那時(shí)候根本就不知道什么叫痛，

就像是上了發(fā)條的機(jī)器人，根本停不下來！沒頭沒腦的沖。等到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)大家都給撞的鼻青臉腫的跟一小花貓似的，大家互相指著捧腹大笑起來，就連月亮也瞇著眼睛笑個(gè)不停。

童年的時(shí)光無憂無慮，無拘無束，輕松快樂，那時(shí)的我們在月光的陪伴下度過了最美好的童年時(shí)光。現(xiàn)在我們隨著時(shí)間的流逝也慢慢的長大了，童真的我們也一去不復(fù)返了。但是那段最美好的時(shí)光，這月下的童年，我要將他永遠(yuǎn)珍藏。

短文:月光下的童年篇二：3年級(jí)語文0803

三年級(jí)語文輔導(dǎo)班3 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練

（一）加標(biāo)點(diǎn)

1、上星期 爸爸給我買了 西游記 和 毛澤東的少年時(shí)代 兩本書 我可喜歡了

2、夜晚 有許多燈在說話 如大海上的燈塔 船上的航行燈 飛機(jī)上的飛行燈等

3、茶具的造型十分優(yōu)美 有方形 圓形和扁平形的 有南瓜形 梅竹形和各種動(dòng)物形的

4、我有一本 漢語成語小詞典 它是我學(xué)習(xí)語文的好老師

5、總攻開始了 軍號(hào)聲 槍聲 炮聲 喊殺聲 立刻震動(dòng)著山谷

6、狐貍和老虎 一前一后 朝森林深處走去 狐貍神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 老虎半信半疑 東張西望

7、馬難為情地說 有一條河擋住了 過不去

8、回到家里 王剛從書包里拿出一本書 認(rèn)真地看了起來 劉鋒走過來問 你在看什么書 王剛回答說 我在看 動(dòng)物世界 書里介紹了 海獅 鴕鳥 袋鼠 蜂鳥 可有趣啦

（二）選擇正確的答案在括號(hào)里打上“∨”

1、“那??我還是呆在這兒吧。”這句話中省略號(hào)的作用是：

（1）表示話未說完（ ）

（2）表示聲音斷斷續(xù)續(xù)（ ）

（3）表示重復(fù)詞語或例舉的省略（ ）

二、閱讀訓(xùn)練

短文1: 月光下的童年

又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色，人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。

我也是月光下長大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂。

幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦朧的月光下，隨處可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動(dòng)聽的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打著手電筒，翻開一塊塊的大石頭，便有披著黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心的用雙手一捂，然后，小心翼翼地捉起來，借著月光，跟鄰居小伙伴斗蛐蛐。

中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候，我和家人在月光下品嘗月餅，還一邊唱著“八月十五月兒圓”的歌，真快樂。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫和的月光。

在我眼中，月亮那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡，我愛美麗的月光。

1、作者在文中回憶了哪三件事？

(1)__________________________________________________

(2)__________________________________________________

(3)__________________________________________________

2、找出我捉蛐蛐的五個(gè)動(dòng)詞。

(1)_________ (2)_________(3)_________(4)_________(5)__________

3、作者愛美麗的月光，因?yàn)開___________________________

短文2: 快樂的杉樹林

冬天來了，西北風(fēng)hū xiùo ér lǎi （），吹起地上的落葉，吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時(shí)天空還飛舞著雪花，被杉樹葉鋪蓋著的地面上，樹干上，遠(yuǎn)處近處的屋頂上，都蒙上一層白雪，大地變成了fěn zhuāng yù qì ()的世界。我們和往常一樣來到杉樹林，高興地玩了起來，

有的堆雪人，有的擲雪球，空中回蕩著喊叫聲、打鬧聲┅┅

1、在選文的括號(hào)中根據(jù)拼音寫詞語：

2、 給文中的多音字注音并組詞：

鋪（ ）蓋，它的另一個(gè)音是（），組詞（）

樹干（ ），它的另一個(gè)音是（），組詞（）

3、 縮句：樹干上和遠(yuǎn)處近處的屋頂上都蒙上一層白雪

4、照樣子寫由兩個(gè)意思相近的字組成的詞

例：懸掛

5、 按要求寫你課外積累詞句：

①描寫雪景的四字詞

②描寫雪景的句子：

第一句：

第二句：

三、閱讀習(xí)題

螞 蟻

生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對(duì)螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識(shí)。

螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。

螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對(duì)觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號(hào)。（）食物又大又合口味，觸角（ ）擺動(dòng)得特別（猛烈 熱烈）。

螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）道路。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。

研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識(shí)螞蟻的生活習(xí)性，對(duì)于人們認(rèn)識(shí)自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。

1、用“\”將文中（ ）內(nèi)不合適的詞畫掉。

2、在文中的（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3、這篇短文是按順序?qū)懙摹?/p>

A、總——分 B、分——總 C、總——分——總

4、第三自然段用了修辭手法。

5、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對(duì)的在（ ）里打“√”。

（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來。（ ）

（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（ ）

（3）有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留下一種氣味。（ ）

6、讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？

7、大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請介紹一下

四、作文訓(xùn)練

范文一： 我學(xué)會(huì)了包餃子

我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事�，F(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯�？墒�，以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。

一天放學(xué)回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學(xué)著包。只見媽媽包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立??我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚(yáng)我學(xué)的快，包得好。

餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會(huì)兒蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開。鍋里的水開了幾個(gè)開后，餃子漂起來了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小舢板在沸水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！

后來，我悟出來一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。

范文二： 給媽媽洗衣服

母親節(jié)快到了，我準(zhǔn)備幫媽媽洗衣服。

那天早上，我說：“媽媽，母親節(jié)快樂，我想幫你洗衣服，好嗎？”“好啊，但是你會(huì)洗衣服嗎？”媽媽說�！皶�(huì)！”我胸有成竹地說。

我先把衣服泡在水里，然后我把衣服拿出來，小心翼翼地把衣服和褲子平放在石板上，用肥皂輕輕地擦在衣服上。我費(fèi)了九牛二虎之力終于擦好了。之后我又笨拙地搓著衣服，又花費(fèi)了好半天，然后就是用清水洗干凈，最后我該晾衣服了。溫和的陽光照著我，我仿佛一下子變成了大人。我感覺到了當(dāng)媽媽的辛苦。這時(shí)我忽然想起了一首詩：《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸，

誰言寸草心，報(bào)得三寸輝。

這首詩表達(dá)了詩人對(duì)母親的愛。

雖然我很累，但是我心里仍然很高興。今后，我一定要孝敬媽媽。

范文三： 清明感恩路 路長情更長

清明時(shí)節(jié)雨紛紛??”名句當(dāng)然會(huì)吻合現(xiàn)實(shí)。

今年的清明節(jié)伴著紛飛的細(xì)雨悄然到來了。

清明節(jié)是來拜祭祖先的，今天我們一大家子人都趕去拜祭老外公、老外婆。

一路上，我們被車流堵塞得喘不過氣。播音阿姨用標(biāo)準(zhǔn)甜美的普通話不斷地通知：“第一個(gè)清明假日，長沙市東南西北四個(gè)出城口全面雙向堵塞！”

看來，大家都和我們一樣在這個(gè)特殊的節(jié)日里踏上了清明感恩路。

平日里一小時(shí)的車程，我們花了兩個(gè)半小時(shí)才到達(dá)。

老外公和老外婆葬在唐人公墓。

我們一到達(dá)墓地，就看到了“車山車�！�、“人流如織”、“滿目鮮花”的壯觀場面。

今年這個(gè)清明節(jié)，我們這個(gè)大家庭來了四代十九人，大家手捧鮮花和各種拜祭用品，來給我們的祖先請安。

唐人公墓是長沙近郊的一處大公墓。這里景色怡人，山清水秀，翻過一個(gè)小山頭，我們就來到了請安地。

我注意到墓碑上寫了幾個(gè)熠熠生輝的大字，那是老外公老外婆的名字，以及出生、去世的時(shí)間。大家恭敬地將拜祭的鮮花和用品一一擺放好，燃放起鞭炮。

在響亮的爆竹聲中，四代人按輩份一一向老外公

和老外婆叩頭請安。

老外公、老外婆似乎在天上望著我們這子子孫孫，好像都在微笑地望著我們，慈愛地?fù)崦�著我們�? 最后，大家在陵園前合影留念。

長輩們都說“清明節(jié)就是中國的感恩節(jié)”，感恩之路要我們代代延續(xù)。

“清明感恩路，路長情更長”

習(xí)作：

寫一篇不少于２００字的文章，題目：一件難忘的事。

要求：１、描述一件自己經(jīng)歷過的印象深刻的事；

２、結(jié)構(gòu)完整，最后談一下自己從中得到的體會(huì)和感想。

美句：描寫友情

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

海上生明月，天涯共此時(shí)。

久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。

歲寒知松柏，患難見真情。

千里送鵝毛，禮輕情意重。

趣詞：說言

表示吉祥的話叫吉言/精煉著名的話叫格言/應(yīng)允別人的話叫諾言/

誠懇勸告的話叫忠言/宣誓所說的話叫誓言/臨走寫下的話叫留言/

不滿抱怨的話叫怨言/生前留下的話叫遺言。

短文:月光下的童年篇三：四年級(jí) 語文

2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期期中測試卷

四年級(jí)語文

一、判斷下面加點(diǎn)字的讀音，正確的打“√”。（8分）

良辰．chén chéng 竟．然jìn jìng柴．扉cái chái教誨．huǐ huí 花圃 pú bǔ 嘆吁忪xīng xīn 痕跡hénhéng ．．yū xū 惺．．

二、下面字形完全正確的一組是（）。（4分）

1．欲言又止 仗義執(zhí)言 慷慨稱詞 形象各異

2．偃旗息鼓 溫揉可親 枝折花落 鷹飛燕舞 3．慕色降臨 相依為命 長年不空 衰竭 4．禁錮回旋崩潰湛藍(lán)

三、查字典填空。（10分）

1．“獎(jiǎng)”用部首查字法查（），再查（）畫。用音序查字法 查

（）音節(jié)是（ ）。

2．“禁”的意思是：

①不許，制止 。②法律或習(xí)慣上制止的事

③拘押；④避忌 �！敖�錮”中“禁”的意思選（ ）。

3．“屏息凝視”中“屏”的音序是（），音節(jié)是（）意思是（ ）

（①屏風(fēng)；②屏條；③遮擋；④抑止；除去）。

“ 凝的意思是（ ）（①凝結(jié)；②注意力集中）。

“屏息凝視”的意思是（）（①有意地暫時(shí)抑止呼吸，聚精會(huì)神地看；

②用屏風(fēng)擋住呼吸，讓視力凝結(jié)到一點(diǎn)；③抑止注意力集中）。

四、判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否使用正確，在括號(hào)內(nèi)用“√”、

“×”標(biāo)出。（6分）

1．雖然他很生氣，心里卻很恐慌。（） 2．不管天氣怎樣，我們明天卻去公園玩。（） 3．不僅你和我去，連隔壁的小弟弟也跟著一起去。（） 4．雖然戰(zhàn)場在香港，可我們好似也參加了戰(zhàn)斗，精神緊張，心潮隨著球起落。（）

5．因?yàn)槲覑勰愕哪槪�所以只有臉才能顯示戰(zhàn)士的英勇和豪邁。（）

6．周末的晚上，我或者看電視，或者讀小說。（）

五、把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再分別各寫一句你課外積累的名言和對(duì)聯(lián)。（6分）

1．聽君一席話， __________________。 2．_______________，洞在清溪何處邊。

3．滿園春色關(guān)不住， _______________

4．縱使無人見欣賞，_______________

補(bǔ)充: ①_______________________________

②_______________________________

六、用“√”在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出比喻句。（4分）

1．比金子還貴啊，三月桃花水。（）

2．她長得很像我的媽媽。（）

3．春光似海，盛世如花。（）

4．那碰著岸邊的叮咚聲，像是大陸上車輪滾過的鈴聲。（）

七、成語積累（在括號(hào)填上有關(guān)植物的字，使之成為成語。）（15分）1、 奇（ ）異（ ） 火（ ）銀（） 囫圇吞（）

世外（ ）源（ ）落歸（）（ ）紅（ ）綠 胸有成（） 桃（ ）不言 粗（ ）大（ ）

滄海一（ ）2．按要求寫成語 ：（每組2個(gè)） （6分）

(1)描寫外貌的： __________________________(2)

描寫神態(tài)的： __________________________(3)描寫動(dòng)作的：__________________________

八、在括號(hào)里填上合適的詞語 （4.5分）

深情地（ ） （ ）的姑娘深秋的（）倔強(qiáng)地（） （）的春潮命令的（） 狠狠地（） （）的紳士 吃力地（ ）

九、加標(biāo)點(diǎn)。（4分）

1．漫游世界之最 這本書太有趣了里面講到世界上最大最深的大洋是太平洋最大的動(dòng)物是藍(lán)鯨 最大的沙漠是撒哈拉大沙漠 最高的山峰是珠穆朗瑪峰

2．菜架上擺著白菜 油菜 扁豆 南瓜 黃瓜 西紅柿 品種可真多啊

十、閱讀下面短文，完成文后各題。（7.5分）

月光下的童年

又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光，走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色，人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下乘涼。 我也是月光下長大的。記得夏天每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到小院子里乘涼，外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇著扇子，一邊給我講老掉牙的的民間故事，我每晚便在故事聲中入睡，我感到是那么吉祥和快樂。

十一、作文。（25分）

“ 良言苦口利于病，忠言逆耳利于行” 你一定聽過這句話吧！想想自己在學(xué)習(xí)、生活中是否有這樣的經(jīng)歷 ，以此為內(nèi)容寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)450左右，要求有真情實(shí)感。

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