短文兩篇愛蓮說
發(fā)布時間:2017-02-10 來源: 短文摘抄 點擊： 
短文兩篇愛蓮說篇一：短文兩篇《陋室銘》《愛蓮說》測試及答案
《陋室銘》《愛蓮說》小測（滿分：100分）
一、給下列加點字注音。(10分) 苔痕．（） 鴻儒．（）案牘．（）甚蕃．（）德馨．（） 淤．（ ）泥洗濯．（） 清漣．（）褻．（ ）玩鮮．（）有聞 二、解釋下列加點詞。（10分） 斯．（）是陋室無案牘．．（）之勞．形（） 可愛者甚蕃．（）出淤泥．．而不染（ ） 濯．（）清漣 花之君子．．這也（）不蔓不枝．
（ ） 亭亭．．凈植（）褻．
玩（ ） 三、辨別下列句中“之”字的用法。（．
5分） 1．水陸草木之．
花 之：
2．予獨愛蓮．之出淤泥而不染 之：
3．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。．之：
4．孔子云：何陋．
之有? 之：5．漁人甚異之。 之：
四、根據(jù)詩文內(nèi)容填空。（24分） 1．《陋室銘》選自《 》，作者是 （朝代）著名詩人。3分 2．《陋室銘》處處緊扣一句來寫，最后畫龍點睛的句子是。2分 3．有一句詩說：“時人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍。”《陋室銘》中與這句詩意思相近的句子是。2分 4．《陋室銘》中寫景色之雅的句子是 ；寫交往之雅的句子是 ；寫情趣之雅的句子是。6分 5．《愛蓮說》選自《 》，作者 ，是 時著名的家，“元公”是他的。4分 6．《愛蓮說》中用來比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是；比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是 ；比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是 。6分 7．《愛蓮說》在寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為。1分 五、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（12分） 1．斯是陋室，惟吾德馨。譯：
2．苔痕上階綠，草色入簾青。譯： 3．予獨愛蓮之出淤泥而不染。譯： 4．中通外直，不蔓不枝。譯： 5、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。譯： 6、孔子云：何陋之有? 譯：
六、閱讀訓練（39分）
（一）（18分）原文略
1．解釋加點的字詞。（4分）
（1）名： （2）靈： （3）德馨．： （4）鴻．
儒： 2．這篇短文的主旨句是：。（3分） 3．從上文找出3句對偶句。（3分） （1）（2） （3）
4．文中結(jié)尾引用孔子話的含義和作用是什么？（4分）
含義：___________________________________________________________________ 作用：___________________________________________________________________ 5、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法?4% ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ （二）（21分）原文略 1．解釋加點的字詞。（6分） ①妖： ②益： ③植： ④鮮： ⑤宜： ⑥蔓： 2.“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ；“中通外直，不蔓不枝”是寫蓮花的；“香遠益清”指蓮花的香味；“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài)，“可遠觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的，寫她。正因為蓮花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高貴氣質(zhì)，才會惹人喜愛，讓人肅然起敬。（6分） 3、你能說出蓮與君子有哪些相似之處嗎？（4分） 答：4、本文主要寫作者愛蓮，為什么還談到菊花、牡丹，用意何在？（5分）
答：
參考答案
一、略 二、略
三、1、之：助詞，取消句子獨立性，有舒緩語氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。 2、之：賓語提前的標志，有強調(diào)作用。其余略 四、1、《全唐文》 唐代 劉禹錫 2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭 3、斯是陋室，惟吾德馨何陋之有 4、水不在深，有龍則靈
5、苔痕上階綠，草色入簾青；談笑有鴻儒，往來無白�。豢梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng) 6、《周元公集》周敦頤 北宋哲學 謚號
7、愛蓮 草木之花 菊花牡丹 隱逸者 富貴者 君子
8、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉
9、托物言志，借物抒情
五、1、這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了） 2、苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。 3、我只愛蓮花從污泥里長出來，卻不沾染污穢。
4、（蓮梗）中間空，外面直，不生藤蔓，不長旁枝。 5、沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有成堆的公文勞累身心。 6、孔子說：“有什么簡陋的呢？”
六、（一）1、（1）名詞活用為動詞，聞名，出名（2）靈異 （3）品德高尚 （4）博學的人 2、斯是陋室，惟吾德馨
3、（1）苔痕上階綠草色入簾青 （2）談笑有鴻儒 往來無白丁 （3）南陽諸葛廬西蜀子云亭 4、
5、（1）金猴迎新春（2）金猴駕云來
（二）1、（1）美麗而不端莊（2）更加（3）立 （4）很少（5）應當 （6）生枝蔓 2、略
3、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。 說明：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風同流合污（高潔）；“中通外直”——通達事理，行為方正（正直）；“不蔓不枝”——不攀附權貴；“香遠益清”——大名遠揚；“亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉”志潔廉行，儀態(tài)端正，令人敬重（清高）。
4、說明：映襯手法的運用是本文的另一個突出物點。在課文中，作者先用眾多可愛的花作一般的映襯，再以菊和牡丹作重點映襯。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。描寫蓮是時，濃圈墨彩，工筆細刻，卓然超群的蓮的形象，在草木之花的背景上，在菊牡丹二花的陪襯下，在畫面上凸現(xiàn)出來，使人心馳神往。另外，本文還用隱逸者、富貴者映襯君子；用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛，以此表明作者與眾不同，含蓄而突出地表達了文章的主旨，表達了自己的思想感情。
參考答案
一、略 二、略
三、1、之：助詞，取消句子獨立性，有舒緩語氣，協(xié)調(diào)音節(jié)的作用。 2、之：賓語提前的標志，有強調(diào)作用。其余略 四、1、《全唐文》 唐代 劉禹錫 2、名、靈、馨、青、丁、經(jīng)、形、亭 3、斯是陋室，惟吾德馨何陋之有 4、水不在深，有龍則靈
5、苔痕上階綠，草色入簾青；談笑有鴻儒，往來無白��；可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) 6、《周元公集》周敦頤 北宋哲學 謚號
7、愛蓮 草木之花 菊花牡丹 隱逸者 富貴者 君子
8、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖 中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植 亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉
9、托物言志，借物抒情
五、1、這是簡陋的屋子，只是我的品德好（就不感到簡陋了） 2、苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。 3、我只愛蓮花從污泥里長出來，卻不沾染污穢。
4、（蓮梗）中間空，外面直，不生藤蔓，不長旁枝。 5、沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有成堆的公文勞累身心。 6、孔子說：“有什么簡陋的呢？”
六、（一）1、（1）名詞活用為動詞，聞名，出名（2）靈異 （3）品德高尚 （4）博學的人 2、斯是陋室，惟吾德馨
3、（1）苔痕上階綠草色入簾青 （2）談笑有鴻儒 往來無白丁 （3）南陽諸葛廬西蜀子云亭 4、
5、（1）金猴迎新春（2）金猴駕云來
（二）1、（1）美麗而不端莊（2）更加（3）立 （4）很少（5）應當 （6）生枝蔓 2、略
3、蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植。 說明：“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”——不與惡濁的世風同流合污（高潔）；“中通外直”——通達事理，行為方正（正直）；“不蔓不枝”——不攀附權貴；“香遠益清”——大名遠揚；“亭亭凈直，可遠觀而不可褻玩焉”志潔廉行，儀態(tài)端正，令人敬重（清高）。
4、說明：映襯手法的運用是本文的另一個突出物點。在課文中，作者先用眾多可愛的花作一般的映襯，再以菊和牡丹作重點映襯。菊，從正面映襯；牡丹，從反面映襯。描寫蓮是時，濃圈墨彩，工筆細刻，卓然超群的蓮的形象，在草木之花的背景上，在菊牡丹二花的陪襯下，在畫面上凸現(xiàn)出來，使人心馳神往。另外，本文還用隱逸者、富貴者映襯君子；用菊之愛、牡丹之愛映襯蓮之愛，以此表明作者與眾不同，含蓄而突出地表達了文章的主旨，表達了自己的思想感情。
短文兩篇愛蓮說篇二：短文兩篇《陋室銘》《愛蓮說》練習題
《陋室銘》練習題
山不在高，有仙則名（1）。水不在深，有龍則靈（2）。斯（3）是陋室，惟(4)吾(5)德
馨（6）。苔痕上(7)階綠，草色入(8)簾青。談笑有鴻(9)儒(10)，往來無白丁（11）。可以調(diào)(12)素琴(13)，閱金經(jīng)(14)。無絲竹（15）之亂(16)耳，無案牘（17）之勞形(18)。南陽諸葛廬，西蜀子云亭. 孔子云：“何陋之有？”
1、解釋下列字詞
（1）名： （2）靈： （3）斯： (4)惟：
(5)吾： （6）馨： (7)上： (8)入：
(9)鴻： (10)儒： （11）白丁： (12)調(diào)：
(13)素琴： (14)金經(jīng)：（15）絲竹：
(16)亂： （17）案牘： (18)勞形：勞 形
2、給下列加點的字注音
德馨（ ）苔痕（ ）鴻儒（ ） 案牘（ ）
3．翻譯句子。
（1）山不在高，有仙則名。
（2）談笑有鴻儒，往來無白丁。
（3）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
（4）孔子云：何陋之有？
（5）斯是陋室，惟吾德馨。
（6）苔痕上階綠，草色入簾青。
4、根據(jù)詩文內(nèi)容填空
（1）《陋室銘》選自《》，作者是 （朝代）著名詩人 。
（2） 叫“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般都是 （特點）的。例如《陋室銘》用的就是 韻。
有 等字在句末做韻腳，讀來瑯瑯上口。
（3）《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻
和諧，使用的是的修辭方法。請再從上文找出2組這樣的句子①
②
（4）陋室不陋的原因是“ ”，與室主人交往的人都是“ ”。
（5）《陋室銘》和《愛蓮說》都采用了的寫法。本文以有仙之山、有龍之水
比喻 ，引出主旨�！� ”立意貫穿（統(tǒng)領）全篇。本文寫陋室，卻沒有一個表現(xiàn)“陋”字，請用四個字概括本文的意思： 。
（6）作者通過描寫自己的“陋室”表明了自己 的愿望和的生活情趣。這這篇短文采用了的寫法
（7）《陋室銘》處處緊扣“”一句來寫，最后畫龍點睛的句子是“ 。”
（8）有一句詩說：“時人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍。”《陋室銘》中與這句詩意思相近的句子是 。（既是形象的比喻，又是事物的類比，表明陋室也具有“名”、“靈”的性質(zhì)。）
（9）《陋室銘》中寫景色之雅（陋室環(huán)境恬靜雅致）的句子
是 ；
寫交往之雅的句子是 ；
寫情趣之雅的句子是（從前兩句正面實寫的句子可知室主人高雅脫俗的情致；從后兩句反面虛寫可知室主人不受世俗羈絆之情。）
（10）以古代名賢自況的語句是：；
5．選出理解不正確的一項 （ ）
A．“龍”和“仙”是比喻道德高尚的人。
B．“苔痕上階綠，草色入簾青”渲染了居室恬靜的氣氛。
C．“談笑有鴻儒，往來無白丁”表現(xiàn)了作者對知識分子的歌頌，對無學問之人的鄙薄。
D．“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”反映了室主人對世俗生活的厭棄。
6.下邊句子的朗讀節(jié)奏停頓有錯誤的一項是（ ）。
A.山/不在高，有仙/則名 B.苔痕上/階綠，草色/入簾青
C.談笑/有鴻儒，往來/無白丁 D.無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形
7、作者引用“何陋之有”的用意是在于說明（ ）
A.陋室簡陋B.陋室不陋 C.陋室不好 D.陋室很陋
8、《陋室銘》描寫陋室環(huán)境和居室主人的生活情景，表現(xiàn)了作者怎樣的情趣和節(jié)操？ ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
13．作者為何要寫“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”？
___________________________________________________________________
9、文中結(jié)尾引用孔子話的含義和作用是什么？
含義：___________________________________________________________________ 作用：___________________________________________________________________
10、“談笑有鴻儒，往來無白丁”，對于作者這種交友方式，你有什么看法?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
11、在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達的“惟吾德馨”的道德情操 __________________________________ _________________________________ ___________________________________________________________________
12．請寫出你的居室（無論你是有自己獨居的小天地，還是和家人或親戚、同學合住一室）最值得你驕傲的地方，并說明理由。
答：___________________________________________________________________。 ___________________________________________________________________
14．完成下面的對偶句創(chuàng)作。
上句：品千古美文 下句：__________________________________________
6．文中說“斯是陋室”，而結(jié)尾卻說“何陋之有”，到底這屋子陋還是不陋呢？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
《愛蓮說》練習題
1、解釋下列字詞
水陸草木之（ ）花，可愛者甚（ ）蕃（），晉陶淵明獨（）愛菊。自（ ）．．．．
李唐來，世人盛（ ）愛牡丹。予（）獨愛蓮之（）出淤泥而不染（ ），．．．
濯（ ）清漣（）而不妖（ ），中（ ）通（）外直，不蔓（）．．．．．．．
不枝（），香遠益（）清，亭亭（ ）凈植（ ），可遠觀而不可褻（ ）．．．．．．
玩焉（）。 ．
予（）謂（ ）菊，花之（ ）隱逸（ ）者也；牡丹，花之富貴者也；．．．．．
蓮，花之君子（ ）者也。噫（）！菊之愛，陶后鮮（）有聞。蓮．．．．
之愛，同（ ）予者何人？牡丹之愛，宜（ ）乎眾（）矣。 ．．．
2、給下列加點的字注音
甚蕃（） 淤（）泥 洗濯（） 清漣（）
隱逸（） 褻（）玩 鮮（）有聞
3．翻譯句子。
（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
（2）亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
（3）予謂菊，花之隱逸者也。
（4）孔子云：何陋之有？
（5）菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
（6）牡丹之愛，宜乎眾矣。
4．下列句中“之”的用法分別是之的用法：
A、助詞“的” B、代詞 C、動詞，“往，到”
D、主謂之間取消句子獨立性 E、賓語提前的標志
A．何陋之有？（ ） B．忘路之遠近（ ） C．漁人甚異之（ ）D．具答之（ ） E．牡丹，花之富貴者也（ ） F．君之病在肌膚（）G．中間力拉崩倒之聲（ ）
5、根據(jù)詩文內(nèi)容填空
（1）《愛蓮說》選自《》，作者，是時著名的 家，“元公”是他的。
（2）《愛蓮說》的結(jié)構(gòu)，我們可以概括為：一條線索，即以 為線索；兩個陪襯，即以為蓮的總陪襯，以和作為蓮的旁襯和反襯；三種類型，即以寫三種花來寫三種人： 、、 。
（3）比喻君子既不與世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是；
比喻君子通達事理，行為方正，美名遠揚的句子是 ；
比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩不敢侮的句子是。
（4）《愛蓮說》一文中寫蓮花形象品質(zhì)的名句是 。
（5） “與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 。
（6）文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是： 。（對蓮的品質(zhì)高度概括的句子）
（7） “牡丹之愛，宜乎眾矣”的原因是：
（8）文章的主旨句是
（9）表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄的句子是：
（10）《愛蓮說》寫作方法上是借助某種事物來抒發(fā)情感，我們稱這種寫法為 1作者寫蓮表白自己 的生活態(tài)度，寫菊表明陶淵明 的生活態(tài)度，寫牡丹表白世人的生活態(tài)度。
（11）“淤泥”和“清蓮”是寫蓮花的 ；“中通外直，不蔓不枝”是寫蓮花的 ；“香遠益清”指蓮花的香味；“亭亭凈直”指蓮花的整個形體姿態(tài)，“可遠觀而不可褻玩”是從觀賞者的角度說的，寫她 。正因為蓮花具有不染、不妖、不蔓不枝等的高
貴氣質(zhì)，才會惹人喜愛，讓人肅然起敬。
6.文中寫菊花和牡丹的用意是什么？理解正確的一項是（ ）
A、文章通過對菊花、牡丹、蓮花三種花的德行品格的描寫，以牡丹作反襯，用菊花作陪襯，突出了蓮花的美好形象。
B、文章通過菊花，牡丹與蓮花的對比描述，突出它們各自的德行品格。
C、這兩種花，人們都很熟悉，容易引起人們的聯(lián)想。
D、這兩種花，一直為前人所鐘愛，由前人所愛說到自己的所愛，有強烈的比較效果。
7、在第一段中，作者從哪幾個方面寫蓮的可愛形象，賦予蓮美好的品質(zhì)？意在表達作者怎樣的情操？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
8、根據(jù)文章說說作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9、陶淵明“獨愛菊”，周敦頤“獨愛蓮”，表現(xiàn)了他們處世態(tài)度有何異同?
相同點：___________________________________________________________________ 不同點：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
10、短文以蓮為寫作對象，寫菊、牡丹的目的是 。
11、從上下文連貫的角度看，第二段結(jié)尾句“牡丹之愛。宜乎眾矣”應放在“蓮之愛，同予者何人”的前面，作者將它放在結(jié)尾的目的是 。
12、你能說出蓮與君子有哪些相
___________________________________________________________________
13、本文主要是寫蓮，為什么花大量的筆墨寫菊與牡丹？
___________________________________________________________________
14．文中作者把“蓮”比做君子，那么作者認為君子應該是怎樣的人？
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___________________________________________________________________
15.怎樣理解作者在文尾的慨嘆？
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16、作者在文中為表達自己的思想感情，托物言志，用“蓮”來自比，又用“菊”和牡丹來襯托。聯(lián)系你自己的志趣和追求，寫出你最喜愛的一種花，并用一句話來概括喜愛的原因。
①最喜愛的花是： 。
②喜愛的原因是：。
17、孔子認為“近朱者赤，近墨者黑”這與周敦頣的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的看法相反，你同意哪種觀點，談談你對這兩種看法的認識。
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
18作者借本文表達了怎樣的人生態(tài)度、你任為這種思想的現(xiàn)實意義是什么？
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短文兩篇愛蓮說篇三：《短文兩篇》——《陋室銘》《愛蓮說》復習提綱
《短文兩篇》——《陋室銘》《愛蓮說》復習提綱
一．解釋下列加點的字
1.有仙則名（就）(有名氣，出名) 2.有龍則靈（有靈氣） ．．．
3.斯是陋室（這）（簡陋的居室） 4.惟吾德馨 (只)(品德高尚) ．．5.談笑有鴻儒(大) (讀書人)6.往來無白丁( 沒有學問的人) ．．7.可以調(diào)素琴( 彈奏 ) (不加裝飾的琴 ) 8.無絲竹之亂耳(奏樂的聲音)(使??擾亂) ．
9.無案牘之勞形(使??勞累) （身體，形體）10.可愛者甚蕃(值得喜愛的)(多) ．．．
11.余獨愛蓮之出淤泥而不染(只) (沾染污穢)12.濯清漣而不妖(洗滌)(清水)(美麗而不莊重) ．．．
13.不蔓不枝(生枝蔓)(長枝節(jié)) 14.香遠益清(更加)(清香) ．．．．
15.亭亭凈植(聳立的樣子)(立) 16.可遠觀而不可褻玩焉(親近而不莊重) ．．．．
17.余謂菊(我)(認為)18.花之君子者也(品德高尚的人) ．．．．
19.陶后鮮有聞(少 ) 20.宜乎眾矣(應當 ) ．．
二．翻譯句子
1斯是陋室，惟吾德馨。 這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了） 。 2苔痕上階綠，草色入簾青。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。
3孔子云：何陋之有？ 孔子說：有什么簡陋呢？
4無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
5予獨愛蓮之出淤泥而不染。我只喜愛蓮花，它從淤泥中長出卻不沾染污穢。
6蓮，花之君子者也。蓮花，是花中的君子。
7牡丹之愛，宜乎眾矣 對于牡丹，喜愛的人該是很多了。
8菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？ 對于菊花的愛好，陶淵明之后就很少聽到有人喜歡；對于蓮的愛好，和我一樣的還有什么人呢？ 9中通外直，不蔓不枝。（蓮梗）中間空，外面直，不生藤蔓，不長旁枝。
10可遠觀而不可褻玩焉。只可以從遠處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。
三．課文理解題。
1.陶淵明獨愛菊，表明他追求隱逸的生活態(tài)度；世人甚愛牡丹，表明世人貪慕富貴的生活態(tài)度；周敦頤獨愛蓮，表明他不慕名利(潔身自好) 的生活態(tài)度。
2.《陋室銘》的作者是唐朝詩人劉禹錫�！般憽笔枪糯淘谄魑锷嫌脕砭渥约夯蛘叻Q述功德的文字，后來成了一種文體。
《愛蓮說》的作者是周敦頤，北宋朝哲學家。文中經(jīng)常被后人引用表示潔身自好的語句是出淤泥而不染。
《陋室銘》的主旨句是斯是陋室，惟吾德馨，全文表達了作者安貧樂道、潔身自好的情操。
《愛蓮說》的主旨句是蓮，花之君子者也；全文表達了作者不與世俗同流合污，正直清白的品德。
3、作者“獨愛蓮“的原因是什么？蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
4、文章從哪三個角度表現(xiàn)了“陋室不陋”？
室外景——環(huán)境之雅 室中人——交往之雅 室中事——情趣之雅
5、文章開頭寫山、寫水，這與陋室有何關系？ 用不高的山、不深的水比喻陋室，山有仙則名，水有龍則靈，陋室有了品德高尚的人居住就不覺得簡陋了。作者運用類比論證，證明了全文的主旨。
6、文章結(jié)尾列舉諸葛亮的草廬、楊雄的亭子目的是表達作者的自況之意，作者以古代賢人自比，自己也像他們一樣雖居陋室，卻品德高尚，證明“陋室不陋”。
7、從正面寫陋室主人情趣高雅的句子是可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；
表現(xiàn)環(huán)境之清幽寧靜的語句是：苔痕上階綠，草色入簾青。
表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是：談笑有鴻儒，往來無白丁。
表現(xiàn)室主人超塵絕俗胸襟的語句是：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
表明《陋室銘》一文主旨的語句是：斯是陋室，惟吾德馨
全文中畫龍點睛并照應主旨句的語句是孔子云：何陋之有？
8、蓮花的形象有什么象征意義？作者為什么要寫蓮花？
一種高貴品質(zhì)的象征托物言志，以蓮花自喻，借以抒發(fā)自己不慕名利，潔身自好的節(jié)操和情感。
9、《愛蓮說》一文將蓮比作花中的君子，使蓮具有象征君子美好品德的意義�！俺鲇倌喽蝗尽毕笳骶由硖幬蹪岘h(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉的品質(zhì)；“濯清漣而不妖”象征君子的莊重、質(zhì)樸，不嘩眾取寵，不炫耀自己；“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立獨行，正直不茍，豁達大度；“香遠益清，亭亭凈植”象征君子美好的姿質(zhì)。
10．作者描寫蓮花，為什么要先寫陶淵明愛菊，世人愛牡丹？這樣寫有什么作用？作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯，表達自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度，含蓄而突出地表達了文章的主旨。
11. 《愛蓮說》第一段從生長環(huán)境、體態(tài)香氣、風度氣質(zhì)三個方面對蓮花進行了描寫。
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