寫作水平始終是考察學(xué)生語言運(yùn)用能力語文綜合素養(yǎng)的一個(gè)最全面的指標(biāo)之一，而記敘文寫作更能體現(xiàn)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和表達(dá)感情的能力。以下是我為大家整理的初中優(yōu)秀的敘事作文800字，歡迎大家參考閱讀。

　　初中優(yōu)秀的敘事作文800字篇1 　　她曾經(jīng)說，我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。

　　我們的友誼味道像什么?我拙劣的文字勾勒不出。

　　校園中，古樸的箜篌吟誦著韶華的和弦，粉妝玉砌的冬天焦急地等待著草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié);教室里，疾馳的筆尖流淌著極富文采的句子，嬌小玲瓏的女孩正低頭沉浸在墨香中……

　　她叫陳曉宇，是我的好朋友。比我小1歲。長(zhǎng)了張可愛的娃娃臉，像個(gè)乖乖的小學(xué)生。

　　許許多多平凡的瞬間，只因?yàn)楹蜁杂钜黄鸲冗^，而變得美麗動(dòng)人。

　　曉宇成績(jī)優(yōu)異，是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和曉宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，輾轉(zhuǎn)多處到了書店，曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的錢，曉宇耐心地和收銀員討價(jià)還價(jià)，終于商量的結(jié)果是按照?qǐng)F(tuán)體訂購(gòu)的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。

　　從書店出來，已經(jīng)過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。

　　“曉宇，你說，咱倆這么辛苦地給班里運(yùn)書。下午和老師說說，讓她請(qǐng)?jiān)蹅z吃頓飯�！蔽议_玩笑道�！澳窃趺葱心�?你算了吧，為班里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的，我是學(xué)習(xí)委員。別說這話了�！�

　　汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落，冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書，中間卻不肯歇一小會(huì)兒。在她的眉眼間我找不到一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨與不滿的神情。一見小事，足以看出曉宇的品格。

　　曉宇很善良，而且樂于奉獻(xiàn)。同學(xué)們問她難題，她也非常樂于為大家解答。而且，曉宇的性格隨和，很好相處。

　　雖然一直和曉宇很好，但我們之間從來沒有表達(dá)過對(duì)這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時(shí)，我看到了這樣一段話：之歌是一個(gè)陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上，我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花，清香襲人。我會(huì)珍藏到永遠(yuǎn)。

　　感動(dòng)，在我的內(nèi)心蔓延。原來，我那么微小的付出，卻在曉宇的心中，留下那么重要的位置。

　　有人說，友誼如茶，淡淡的卻余味悠長(zhǎng)。有人說，友誼如酒，濃烈卻十分香甜醇美。

　　我和曉宇的友誼，像什么呢?

　　輕輕呷一口白開水，很解渴，像我們之間友誼的味道。

　　初中優(yōu)秀的敘事作文800字篇2 　　六月的梔子花開了，是母校的味道。

　　――題記

　　六月――一個(gè)令我難以忘懷的。如果說用什么花來形容六月，那梔子花是最好不過了，那醉人的芳香，令人陶醉，更是不能忘卻。

　　如夢(mèng)似幻……

　　六月，那個(gè)離別的時(shí)刻，令我難以忘懷，現(xiàn)仍記得起同學(xué)們那天真爛漫的笑容，他們可能不知――這次離別將會(huì)是永久。老師也是笑著和我們道別的，但樣子是那樣的不舍，她的眼角上還帶著淚水，但他還是強(qiáng)裝笑臉。等她發(fā)表完畢業(yè)感言后，她的淚水已止不住了，淚水如水，這是歲月的水，是時(shí)間凝成的水，在她的臉上流淌，仿佛是有意滯留在臉上的，淚水代表這六年一起走過的辛酸、幸福。往事又開始滿上心頭，自從發(fā)了畢業(yè)證以后，她的表情都不大自然，不知是高興還是悲傷，我想應(yīng)該是悲傷吧!畢竟有整整六年的小學(xué)時(shí)光，我們?cè)�一起走過。我曾想：她經(jīng)常說，“不想教我們，早點(diǎn)畢業(yè)吧!”但一等到這個(gè)她期盼已久的時(shí)刻，卻又不想離開。每個(gè)同學(xué)其實(shí)都不想接這份既珍貴又低廉的證書，但還是無可奈何，從那時(shí)開始我就開始有些相信天了，因?yàn)殡x別時(shí)必然的，是注定的，是天定的。

　　俗話說：“天地沒有不散的宴席”。

　　在長(zhǎng)達(dá)六年的友誼面前，我們表現(xiàn)的是那樣的脆弱、無奈。我現(xiàn)回憶那時(shí)，仍是那樣無法割舍。我想哭，但卻沒有勇氣，來到一個(gè)陌生的環(huán)境中，我必須又得交到些新同學(xué)，但這份友誼卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小學(xué)的那份真、純、深。人是一種情感豐富的動(dòng)物，因此才有更多的智慧，才有友誼，才有不舍，才會(huì)懂得珍惜。看到梔子花，我的眼前便又浮現(xiàn)了那些記憶的精華，平日里，老師的諄諄教誨，課堂上老師的循循善誘，課后同學(xué)們的歡聲笑語，這些都已成為我往事的泡影，記憶的結(jié)晶，伴隨著那一陣沁人脾肺的梔子花的清香一同消逝，回憶終為回憶，但卻又不可磨滅的印象。還記得那天畢業(yè)時(shí)，校園里的梔子花開的最勝，整個(gè)校園都被這梔子花的芳香籠罩，輕輕地，蒙蒙的，充滿著那種花韻，心也跟著這些花寂了，墮了，靜了，只愿再重新開始，但這已成為不成立的假設(shè)，因?yàn)槲覀內(nèi)砸�在這學(xué)習(xí)之海中結(jié)交更多的友誼，讓這梔子花開得更燦爛，更絢爛。

　　六月――梔子花依舊綻放……

　　初中優(yōu)秀的敘事作文800字篇3 　　淡淡的花香彌漫心間，你的笑顏宛如初綻的花蕊，連同最美的夏天，深深地倒映在我的腦海中。

　　--題記

　　陽春六月，一切看似平凡而美好，就在這一天，你輕輕地走進(jìn)了我的視野，伴著烏黑的長(zhǎng)發(fā)和秀氣的臉龐，我似乎沒有料到你在我的生命的年輪中會(huì)留下如此斑駁的色彩……

　　那年我們高一，正值夏季，伴著城市的喧囂一同走進(jìn)了這所學(xué)校，一起踏進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，那時(shí)的你看似靦腆、羞澀，卻不料在你的羞澀下埋藏著一顆開朗活潑的心。

　　似乎是理所當(dāng)然，我們成了最要好的朋友。其實(shí)我也沒有明白我們是怎么走在了一起，但劇情就是這樣發(fā)展了，我們開始一起學(xué)習(xí)，一起娛樂。

　　那個(gè)夏天我記得你問過我的夢(mèng)想，當(dāng)我告訴你我想留在國(guó)內(nèi)時(shí)，我看到了你一臉嫌棄的表情，我似生氣的說道：“那你說說你的夢(mèng)想啊!”你抬頭望了望天空，想了想轉(zhuǎn)頭對(duì)我說道：”我要出國(guó)�！蔽疑道锷禋獾男α似饋恚骸熬湍隳菢�，還出國(guó)?”你一本正經(jīng)的對(duì)我下了挑戰(zhàn)書說你在期末考試中一定能超過我。我輕輕地笑了笑，柔和的陽光下你的笑顏宛如開放的梔子花，淡淡的、幽幽的……

　　那年我們高一，很喜歡一起在操場(chǎng)漫步，累了便坐下來討論難解的題目，我很喜歡你的發(fā)香，沒有很濃的味道，只有一股若有若無的淡香。每把頭靠在你的肩上你便抱怨說我頭重，但每次都任由我靠在你的肩上，那種感覺很好……

　　時(shí)間漸漸過去，今年我們高二，身邊卻沒有了彼此，我留在了這個(gè)有梔子花田的學(xué)校，而你去了別方，我曾天真的以為我們能走完青春，但在那個(gè)暑假，同樣的夏季，你告訴了我你要離開，不知當(dāng)時(shí)是怎么聽完的你的電話，怎樣放下的話筒，輕輕地?fù)u搖頭，回想起暑假我們?cè)谝黄饛P混時(shí)你告訴我的話，若果有一天你離開會(huì)怎么樣，我曾以為你在玩笑，便淡淡的說道：“還能怎樣，沒了你地球照樣轉(zhuǎn)，我的生活照樣過�！被蛟S是我說的太傷人，你的眼神中流露出一股淡淡幽傷，我知道我說錯(cuò)話了，便連哄帶騙的想要讓你忘記那些話。看來你說的是真的，你果真會(huì)在我們還沒走完高中時(shí)便離開了，隨著你的離開，我的心也就此缺了一角……

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