配班計劃總統(tǒng)人工作計劃 很高興成為一名幼兒教師，成為金寶寶幼兒園教師團體的一位老師。固然我剛進幼兒園，毫無經驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小朋友玩游戲這么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能幫助我解決困難。下面是我對這學期自己的一個工作計劃：

　在教學方面 一、了解幼兒基本情況和特點。

　1. 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關系。

　2. 實習班級授課方式，教學計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經驗。

　二、配合主班老師工作。

　1. 認真配合主班老師把幼兒照顧好，不懂的事情就要問。

　2. 跟主班老師搞好關系，創(chuàng)建和諧平等的工作環(huán)境。

　三、與家長進行良好溝通。

　1. 注意觀察孩子的一舉一動，如果孩子有什么異常行為，及時和家長溝通聯(lián)系。

　2. 樂于和家長溝通，家長有什么意見或疑問要及時上報校領導或主班老師并幫忙解決。

　個人努力方向

　1. 盡快熟悉教學程序和計劃，多學多看多聽多問。

　2. 發(fā)揮自己的強項，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們 3. 踏實努力做好本職工作。

　以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標，也希望各位老師和領導能加以監(jiān)督和指正。

　個人工作計劃 很高興成為金寶寶幼兒園的新成員。新學期開始了，本學期我和老師共同步入小班的生活。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。制定出以下工作計劃：

　一、班級情況分析及工作重點 本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

　二、幼兒發(fā)展目標 （一）健康領域

　⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。

�、苍诔扇说膸椭�下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。

�、沉私夂唵蔚男l(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。

�、丛敢夂屯�伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

�。ǘ�）語言領域

�、睂W習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。

�、矊W習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

�、诚矚g念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。

�。ㄈ�）社會領域

�、痹敢馍嫌變簣@，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。

�、矘芬夂屯�伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。

�、吃诔扇藛�發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學習關心他人。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。

　⒋學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

�、祵W習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

　（四）科學領域

�、痹诔扇艘龑�下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

�、矘芬庥枚喾N感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

�、诚矚g操作、擺弄。

　⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。

�。ㄎ澹┧囆g領域

　⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。

�、蚕矚g聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。

�、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。

�、磳W習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

　三、教育教學工作 ⒈做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：

�。�1）開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。

�。�2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 （3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

　⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

�。�1）認識自己的標記； （2）學會正確的洗手方法； （3）能安靜午睡，不吵醒別人； （4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。

　⒊培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

�。�1）愿意參加各項集體活動，注意力集中； （2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶； （3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好； （4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

�、瓷钊雽嵺`園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗，提高綜合能力。

　⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

�、敦S富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

　四、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，

　嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

　在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。

　五、家長工作 在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

　（1）加強與家長的交流與溝通，以填寫調查表、家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

�。�2）按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。

　（3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步.

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