通過(guò)主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，在堅(jiān)定信仰信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上，立場(chǎng)更堅(jiān)定、行動(dòng)更自覺(jué)。為大家整理的相關(guān)的主題教育個(gè)人調(diào)研方案，供大家參考選擇。

　主題教育個(gè)人調(diào)研方案

　為認(rèn)真貫徹黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，落實(shí)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署要求，開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng)，為保證調(diào)查研究工作成效，特制定具體調(diào)研方案如下。

　一、指導(dǎo)思想

　深入貫徹黨的十九大和黨中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)總書(shū)記在黨的十九屆一中全會(huì)上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示，堅(jiān)決按照市委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求，認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)問(wèn)題，堅(jiān)定不移地以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，謀劃做好下一階段工作，同時(shí)推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)分管工作再上新臺(tái)階。

　二、時(shí)間安排

　調(diào)研工作從 2019 年 9 月 28 日開(kāi)始，到 10 月 18 日結(jié)束。累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于 10 天。

　三、調(diào)研內(nèi)容

　緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委“在鄉(xiāng)村振興上切入，推動(dòng)文農(nóng)林旅深度融合發(fā)展”主題，結(jié)合分管工作寫(xiě)出“XX 鎮(zhèn)特色小鎮(zhèn)培育工作調(diào)研報(bào)告”。

　四、調(diào)研對(duì)象

　基層黨員干部;黨組織負(fù)責(zé)人;第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)員;兩代表一委員;非公經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人;普通黨員群眾。

　五、調(diào)研方式

　結(jié)合工作實(shí)際，采取到基層宣講、召開(kāi)座談會(huì)、走訪聯(lián)系點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、駐村蹲點(diǎn)等靈活多樣的方式進(jìn)行。同時(shí)堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，沉到一線，盡可能多聽(tīng)一聽(tīng)基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。

　六、撰寫(xiě)報(bào)告

　在 2019 年 10 月 20 日完成調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)。

　主題教育個(gè)人調(diào)研方案

　按照 xxx 委開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案的要求，結(jié)合本人工作實(shí)際，制定調(diào)研方案如下。

　一、調(diào)研目的

　主要是教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，著力解決黨員干部在理想信念、宗旨觀念、擔(dān)當(dāng)作為、作風(fēng)能力等方面存在的突出問(wèn)題，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性，確保黨的十九大各項(xiàng)部署有效落實(shí)，進(jìn)而推動(dòng)全黨更加堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更加自覺(jué)地同習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。通過(guò)調(diào)查研究，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落地，拿出破解重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)招、硬招，確保調(diào)查研究成為加深對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為密切聯(lián)系職工群眾的過(guò)程，成為推動(dòng)統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)改革發(fā)展、解決實(shí)際可題的過(guò)程。

　二、調(diào)研內(nèi)容

　調(diào)研題目 xxx 農(nóng)村黨員發(fā)展與管理問(wèn)題

　1、本鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)各村屯當(dāng)前農(nóng)村青年的職業(yè)分布、經(jīng)濟(jì)狀況和思想現(xiàn)狀，入黨積極分子中青年農(nóng)民所占的比重。

　2、各村在發(fā)展青年農(nóng)民入黨特別是在外出務(wù)工經(jīng)

　商青年中發(fā)展黨員的主要做法、成效及存在的問(wèn)題。

　3、本鄉(xiāng)各村屯現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)能人的數(shù)量、行業(yè)分布、帶動(dòng)效果和創(chuàng)業(yè)事例。

　4、本地培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人方面出臺(tái)的政策規(guī)定。

　5、各村支部對(duì)發(fā)展青年農(nóng)民黨員和培養(yǎng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)能人工作的意見(jiàn)和建議。

　三、調(diào)研方式

　(一)深入各村屯實(shí)地考察、帶著問(wèn)題走訪，邊走訪、邊解決，對(duì) 3-5 個(gè)有代表性的村進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研。

　(二)與各村黨支部、村委會(huì)、黨員、村民代表、貧困戶分別座談研討、個(gè)別談話、集體訪談等，獲得更多、更有價(jià)值的信息。

　四、調(diào)研安排

　 開(kāi)展調(diào)查研究。9 月 18 日--10 月 10 日，采取深入各村屯實(shí)地考察、座談研討、個(gè)別談話等方式，選擇工作難度大、群眾反應(yīng)強(qiáng)烈、帶有普遍性問(wèn)題的地方開(kāi)展調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。

　形成調(diào)研報(bào)告。10 月 15 日前，梳理總結(jié)調(diào)研結(jié)果，撰寫(xiě)形成高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。

　交流調(diào)研成果。10 月 21 日，在調(diào)研成果交流會(huì)上進(jìn)行交流，總結(jié)提煉破解難題、推進(jìn)工作的思路和舉措。

　推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。10 月 21 日，把可復(fù)制、可執(zhí)行的有效做法，研究轉(zhuǎn)化為具體舉措并推進(jìn)落實(shí)。

　講好專題黨課。11 月 1 日前，在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，講好專題黨課。

　五、具體要求

　明確調(diào)研重點(diǎn)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把實(shí)地調(diào)研和資料分析調(diào)研結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多方位、多渠道調(diào)查了解情況，努力做到切實(shí)掌握第一手資料。

　切實(shí)掌握最新的形式和要求，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、興邊富民、信訪維穩(wěn)等工作部署，開(kāi)拓業(yè)務(wù)思路和眼界;

　加強(qiáng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化。根據(jù)對(duì)應(yīng)的調(diào)研課題，每人至少形成 1 份言之有物、有情況有分析、有解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的思路和措施的操作性強(qiáng)的調(diào)研報(bào)告。

　主題教育個(gè)人調(diào)研方案

　根據(jù)尚志市開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育相關(guān)要求，現(xiàn)制定個(gè)人調(diào)研方案。

　一、調(diào)研課題

　如何有效的發(fā)揮村級(jí)河長(zhǎng)的作用

　二、調(diào)研背景

　保護(hù)水環(huán)境，是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任。特別是全國(guó)全面推行河長(zhǎng)制工作以來(lái)，各級(jí)形成了嚴(yán)密的河長(zhǎng)制工作組織體系，省、市、縣、鄉(xiāng)、村都明確了河長(zhǎng)，由各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。尤其要注重的是，對(duì)于大小河流、湖泊、水庫(kù)，村一級(jí)干部在保護(hù)治理修復(fù)等方面扮演了重要角色。黨中央強(qiáng)調(diào)，“各級(jí)河長(zhǎng)要真正履行好包干河流第一責(zé)任人的職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)河湖庫(kù)渠管護(hù)。”從實(shí)踐來(lái)看，村一級(jí)河長(zhǎng)是抓河長(zhǎng)制工作的重要力量，主要由于河流水庫(kù)就是他們的“管轄地”，幾乎與他們的日常生產(chǎn)生活緊密相連，大多數(shù)村官都是土生土長(zhǎng)的人，保護(hù)綠水青山也是他們共同的心聲，付諸于行動(dòng)維護(hù)的是村民共同的利益。

　三、調(diào)研安排

　1、調(diào)研時(shí)間 2019 年 10 月。

　2、調(diào)研形式實(shí)地檢查、召開(kāi)座談會(huì)等。

　3、調(diào)研村屯長(zhǎng)勝村、北蓮河村、北興村。

　4、座談對(duì)象村級(jí)河長(zhǎng)、村“兩委”成員、屯長(zhǎng)。

　5、參與部門(mén)鄉(xiāng)河長(zhǎng)辦 。

　6、調(diào)研內(nèi)容

　一是我鄉(xiāng)螞蟻河流經(jīng)村長(zhǎng)勝村、北興村、北蓮河村基本情況;

　二是村級(jí)河長(zhǎng)在巡河工作中存在的困難及問(wèn)題;

　三是對(duì)村級(jí)河長(zhǎng)如何有效的發(fā)揮作用。

　7、講黨課時(shí)間 10 月下旬。

　四、調(diào)研目的

　落實(shí)河長(zhǎng)制，要發(fā)揮好村級(jí)“河長(zhǎng)”的作用。一方面，村級(jí)“河長(zhǎng)”在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姰?dāng)中普遍具有一定的威信，人民群眾愿意相信村官的話，這樣就為開(kāi)展河長(zhǎng)制工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。另一方面，村級(jí)“河長(zhǎng)”與河流、水庫(kù)接觸最多。通過(guò)他們的日常監(jiān)督，能夠及時(shí)對(duì)人民群眾形成教育引導(dǎo)，在道德上進(jìn)行教育約束，也是提升鄉(xiāng)風(fēng)文明的一種切實(shí)有效的方式。落實(shí)好河長(zhǎng)制工作，離不開(kāi)村級(jí)黨組織的參與，這也啟示我們，抓好河長(zhǎng)制各項(xiàng)工作，首先要把村級(jí)“河長(zhǎng)”的作用切實(shí)發(fā)揮起來(lái)，只要村黨組織書(shū)記帶頭、村“兩委”班子齊心，就一定能做好河長(zhǎng)制各項(xiàng)工作。

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