居家線上教學(xué)體會(huì)

　 過去的三個(gè)月里，家長(zhǎng)與孩子一同經(jīng)歷了對(duì)疫情的恐懼，對(duì)宅家的不安，對(duì)復(fù)工復(fù)學(xué)的預(yù)測(cè)、期盼等心理過程，到現(xiàn)在逐漸適應(yīng)了線上學(xué)習(xí)。這段時(shí)間是對(duì)孩子們自主管理能力的一次歷練。

　 居家學(xué)習(xí)期間，我每周推送活動(dòng)內(nèi)容，孩子們?cè)诩易灾魍瓿�。每一個(gè)同學(xué)根據(jù)自身特點(diǎn)制定了每日學(xué)習(xí)計(jì)劃，在與各位家長(zhǎng)的溝通中了解到，孩子們對(duì)于每一項(xiàng)任務(wù)都能夠認(rèn)真完成。每周按照自己的計(jì)劃逐項(xiàng)來完成活動(dòng)內(nèi)容。線上學(xué)習(xí)也已經(jīng)有一周的時(shí)間了，一周時(shí)間結(jié)束后，通過家長(zhǎng)會(huì)的反饋，了解到孩子們能夠結(jié)合老師提前下發(fā)的學(xué)習(xí)單對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行自主預(yù)習(xí)，在聽空中課堂的過程中，認(rèn)真記筆記，聽完后完成相應(yīng)的練習(xí)時(shí)能獨(dú)立思考，認(rèn)真完成作業(yè)。

　 一些同學(xué)家長(zhǎng)白天上班，孩子自己在家，我在線上學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行了個(gè)別關(guān)注，發(fā)現(xiàn)這些孩子對(duì)于設(shè)備的獨(dú)立操作，作業(yè)的獨(dú)立完成，做的都是很不錯(cuò)的。也能夠在老師要求的時(shí)間點(diǎn)內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)。這就說明他們對(duì)自己是嚴(yán)格要求的。剛開始，有的孩子沒有設(shè)備，等到家長(zhǎng)晚上下班回來，就趕緊把作業(yè)上傳并與老師交流，我覺得這就是孩子們懂得自律，我們相信，自律的人收獲大！

　 面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，需要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的力量，居家抗疫，線上學(xué)習(xí)工作，春暖花開，美好可期，大家共努力！共奮斗！

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