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珍惜糧食主題班會(huì)主持詞

發(fā)布時(shí)間:2020-11-03 來(lái)源: 不忘初心 點(diǎn)擊:

 珍惜糧食主題班會(huì)主持詞三篇

  珍惜糧食主題班會(huì)主持詞 1

  主持人(合):敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)“《珍惜糧食文明就餐,做合格的小公民》”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  女:我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。

  男:我們守紀(jì)律、講規(guī)范,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  女:我們尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),是社會(huì)的楷模

  男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

  男:我們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏。

  女:我們要一生一世學(xué)做人。

  男:讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開(kāi)本次對(duì)會(huì)的序幕。

  歌曲《一生一世學(xué)做人》

  男:___0 年 10 月 26 日,我們喜遷新校。

  女:1___個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

  男:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

  :女:我們?cè)谶@里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  男:這里井然有序、生機(jī)勃勃。

  女:可是依然存在一些不和諧的音符。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》

  (男、女主持人上場(chǎng))

 男:瞧,他們做得怎么樣?大家發(fā)表一下自己的想法吧。

  1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對(duì)的,那樣做別人吃什么啊。

  2、在吃飯時(shí),不要說(shuō)話,更不應(yīng)該剩飯。

  3、不能先吃,要等大家來(lái)齊了一起吃,也要懂得文明禮讓。

  4、要愛(ài)惜糧食,不應(yīng)該糟蹋糧食。

  5、要站隊(duì)走進(jìn)食堂,有秩序、不亂講話。

  女:是的,他們的做法是不對(duì)的,那么在就餐的時(shí)候,我們還有哪些做法不對(duì)呢?

  男:大家聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校就餐的實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。

  學(xué)生討論,說(shuō)出事例。

  1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

  2、有的同學(xué)好吃的就吃,不好吃的就不吃了,會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

  3、有的同學(xué)吃飯時(shí)老嚷嚷。

  4、有的同學(xué)吃飯的時(shí)候愛(ài)逗!

  女:這些我們知道不對(duì),就應(yīng)該不要去做。

  男:是的,我們要文明就餐,懂得禮讓。(小記者采訪)

  女:我們要愛(ài)惜糧食,不浪費(fèi)每一粒糧食。

  男:同學(xué)們,一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶啊!

  表演唱《我是一粒米》(鼓掌)

  男:鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  女;你背上古詩(shī)了,真是感慨萬(wàn)千啊!還是聽(tīng)咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。

  歌表演《鋤禾日當(dāng)午》

  女:珍惜糧食,懂得糧食的來(lái)之不易。

 男:請(qǐng)欣賞張雪晴為我們帶來(lái)的小故事《七顆豆子》

  男:可能我們每個(gè)同學(xué)在就餐的時(shí)候都不是做得很好。

  女:我覺(jué)得我們以前的不文明做法很不對(duì)

  男:我們以后一定不會(huì)再那樣去做了。

  女:請(qǐng)聽(tīng)各小隊(duì)的決心吧!

  男:大家說(shuō)得太好了,

  女:我相信同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)到做到,大家都行動(dòng)起來(lái)吧。

  男:美麗的學(xué)校我們的家

  女:學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽

  男;我們都做家里的小主人。

  女:為我們的家添磚加瓦。

  請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。

  男:我們懷著感恩的心。

  女:把最美的舞蹈獻(xiàn)給學(xué)校里的爸爸媽媽!

  男:曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。

  男:我們一定會(huì)做到:站好隊(duì)進(jìn)食堂,人多打菜要謙讓,伸手拿飯不亂搶,餐廳走動(dòng)不亂撞。

  靜靜吃,不吵嚷,人人爭(zhēng)當(dāng)小紳士,吃多少,打多少,養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,

  文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見(jiàn)到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛(ài),友誼小手牽的牢。

  愛(ài)護(hù)公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到。我做到!

 7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。(提出要求,做出規(guī)定)(鼓掌)

  同學(xué)們,這次中隊(duì)會(huì)舉行得很好,你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問(wèn)題,從而召開(kāi)了這次別開(kāi)生面的主題隊(duì)會(huì)。很成功,達(dá)到了預(yù)期的效果,祝賀你們!同時(shí)也希望你們說(shuō)到做到,實(shí)現(xiàn)自己的諾言,做一名合格的小公民!

  8、呼號(hào)。(準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  9、退旗、敬禮。(鼓號(hào)齊奏,全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮,隊(duì)旗退場(chǎng))

  10、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。五二中隊(duì)《文明就餐,做合格的小公民》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  珍惜糧食主題班會(huì)主持詞 2

  依照年級(jí)統(tǒng)一安排,高一(1)班在第十周組織了“珍愛(ài)糧食、拒絕浪費(fèi)”主題班會(huì)。舉行之前安排大家在周日上網(wǎng)查找資料,了解和掌握當(dāng)下我們所面臨的糧食危機(jī),并且在晚自習(xí)整理資料寫(xiě)成發(fā)言稿。在班會(huì)上,先由三名同學(xué)引導(dǎo)大家進(jìn)入珍愛(ài)糧食主題班會(huì)氛圍,大家齊背《憫農(nóng)》《觀刈麥》,通過(guò)文學(xué)作品讓大家體會(huì)勞作的艱辛,之后播放農(nóng)民汗滴禾下、烈日鋤草的照片,以此真實(shí)感受糧食的來(lái)之不易。在播放照片中間,每組同學(xué)輪流上臺(tái)發(fā)言,談自己對(duì)珍愛(ài)糧食的認(rèn)識(shí)。同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)交流和思想碰撞在班里掀起了熱烈的討論……

  民諺說(shuō)的好:民以食為天,食以糧為源;人是鐵飯是鋼……準(zhǔn)確的說(shuō)出了糧食對(duì)于人們的重要性,點(diǎn)出了生存首先要有糧食的不變法則。那么對(duì)于世界人口第一的我國(guó),糧食問(wèn)題絕不是一個(gè)能繞開(kāi)的話題。事實(shí)上,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中,各個(gè)方面都在擠壓耕地、糧食、糧農(nóng)的空間。本來(lái)是第一位的事情結(jié)果放在的末尾的位置,加上環(huán)境污染,我們的糧食不光是數(shù)量上不夠,質(zhì)量方面也讓老百姓憂心。經(jīng)常見(jiàn)諸報(bào)道中國(guó)每年都在吃新糧,污染糧充斥市場(chǎng),打擊不完,防不勝防的是事件就是有力的證明。因此,也有著名人物感慨:當(dāng)我們能給孩子全部的時(shí)

 候,才發(fā)現(xiàn):能給孩子吃上放心食品,喝上干凈的水,呼吸一口新鮮空氣已變得多么奢侈和不可能。

  我們的先輩為了能吃飽飯一直在孜孜以求提高糧食產(chǎn)量。比方說(shuō),化肥、地膜、農(nóng)藥、滴灌技術(shù)的使用;還有種子技術(shù)的更新?lián)Q代;甚至有報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在市場(chǎng)上看似不缺食品,但好多都是激素“催”出來(lái)的,縮短了生產(chǎn)周期,當(dāng)然激素也被吃到了肚子里,有可能使小孩子早熟;更驚人的是,為了提高量產(chǎn),有些國(guó)家種植轉(zhuǎn)基因作物,但是人吃了以后會(huì)被改變遺傳物質(zhì)嗎?會(huì)對(duì)后代有影響嗎?現(xiàn)實(shí)情況是發(fā)達(dá)國(guó)家嚴(yán)禁食用轉(zhuǎn)基因食品,那么我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?

  我們身處校園,種田不是我們的事,打擊劣質(zhì)食品我們無(wú)能為力,我們做好力所能及的事就是一名合格的中學(xué)生了。劣質(zhì)糧食充斥市場(chǎng),糧食短缺、漲價(jià),歸根結(jié)底是優(yōu)質(zhì)糧食的短缺,那么如果每個(gè)人都能拒絕浪費(fèi),那么市場(chǎng)不就可以減少供應(yīng)了嗎?供應(yīng)相對(duì)充足,漲價(jià)也就乏力,劣質(zhì)糧也就沒(méi)有了市場(chǎng)。

  俗話說(shuō)的好“眾人劃槳開(kāi)大船”,只要大家齊心協(xié)力,節(jié)約糧食的數(shù)量是非?捎^的!

  最后,大家千萬(wàn)不要認(rèn)為自己花錢買吃的,浪費(fèi)與否不關(guān)別人的事,要知道,自己買的可能就是劣質(zhì)糧食生產(chǎn)的食品!

  珍惜糧食主題班會(huì)主持詞 3

  主持人甲:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好

  主持人乙:有個(gè)偉人說(shuō)過(guò)我們是 89 點(diǎn)鐘的太陽(yáng),祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,而生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,所以我們應(yīng)該珍視它,才能為祖國(guó)的未來(lái)貢獻(xiàn)一份

  力量。

 主持人甲:那么同學(xué)們,你們有沒(méi)有做到“珍視生命”呢?

  主持人乙:也許同學(xué)們會(huì)茫然,不知道何以有此一問(wèn),那么就請(qǐng)同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧。

  (由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)

  主持人甲:其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會(huì)給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)以下新聞。

  新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,20__年 9 月 20 日晚間,吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒,其

  中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。

  比亞迪員工疑似食物中毒 2 人死亡 南方都市報(bào)

  20__年2月23日11時(shí)左右,深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的 63 名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀

  并被送院治療,其中2人經(jīng)搶救無(wú)效死亡,住院治療19人,醫(yī)學(xué)觀察42人。

  南方都市報(bào)記者豐雷消息:23 日 18:05 分,記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有 40 多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開(kāi)了。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹,由

  于他們回去遲了,工廠飯?zhí)脹](méi)有飯了,只得在附近的那家無(wú)牌無(wú)證的小店里吃飯,點(diǎn)了六個(gè)菜,其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒,吃完后就感覺(jué)不舒服。

  主持人乙:多么讓人惋惜啊,因?yàn)樵谕饷娉詡(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。

  主持人甲:在座的各位同學(xué),你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,在外面的小店吃飯呢?

  (停一分鐘,讓學(xué)生思考)

 主持人乙:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)聽(tīng)以下新聞 中國(guó) 20__年報(bào)告食物中毒事件 506 起 死亡 258 人 國(guó)家衛(wèi)生部今天透露:20__年中國(guó)內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到食物中毒報(bào)告五百零六起,中毒一萬(wàn)三千二百八十人,死亡二百五十八人。

  報(bào)告涉及一百人以上的食物中毒十一起,比 20__年減少百分之十五點(diǎn)一,中毒人數(shù)減少百分之二十六點(diǎn)四八,死亡人數(shù)增加百分之三十一點(diǎn)六三。

  專家分析稱,去年有毒動(dòng)植物引起的食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多,分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主,共發(fā)生八十八

  起,五百二十六人中毒,一百一十三人死亡,死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上。

  去年第三季度是食物中毒報(bào)告起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)最多的季度,食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場(chǎng)所中,家庭食物中毒的報(bào)告起數(shù)

  和死亡人數(shù)最多;其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒,全年報(bào)告一百一十七起,中毒三千七百七十三人,死亡六人。

  主持人甲:多么驚人的數(shù)據(jù)啊,食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),預(yù)防食物中毒。

  主持人乙:那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎?

  (學(xué)生討論后推舉代表回答)

  主持人甲總結(jié)如下:

  食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過(guò)相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要

 做到以下 幾點(diǎn):

  1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品;不食用病死的禽畜肉;

  2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品;

  3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等;

  4、生、熟食品應(yīng)分開(kāi)放置;

  5、切過(guò)生食的菜刀、菜板不能用來(lái)切熟食;

  6、不吃毒磨菇、河豚魚(yú)、生的四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

  7、不到外面的小攤小販出吃東西,也不要到無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小吃店吃飯。

  主持人乙:俗話說(shuō)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一,假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢?

  主持人甲:請(qǐng)看下面的小品

  (4 個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)

  主持人乙總結(jié)解說(shuō):

  一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀,首先應(yīng)立即停止食用可疑食物,同時(shí),立即撥打中心 120 呼救。在急救車來(lái)到之前,可以采取以下自救措施:

  催吐。對(duì)中毒不久而無(wú)明顯嘔吐者,可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐,或讓中毒者大量飲用溫開(kāi)水并反復(fù)自行催吐,以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水

  催吐后,嘔吐物已為較澄清液體時(shí),可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體,則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血,應(yīng)暫時(shí)停止催吐。

  導(dǎo)瀉。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(zhǎng)(如超過(guò)兩小時(shí)),而且精神較好,可采用服用瀉藥的方式,促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開(kāi)水沖

  服,都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。

 保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對(duì)治療來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因此,在發(fā)生食物中毒后,要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本,以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測(cè)。如果身邊沒(méi)有食物樣本,

  也可保留患者的嘔吐物和排泄物,以方便醫(yī)生確診和救治。

  當(dāng)然,這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭(zhēng)取時(shí)間,在緊急處理后,患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)注意要保留導(dǎo)致中毒的食物,以便醫(yī)生確定中毒物 質(zhì)。

  主持人乙:好了,我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防,也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救,這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了,下面請(qǐng)老師給我們說(shuō)幾句。

  班主任:生命之花是美麗的,我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會(huì)之后不會(huì)在校外的燒烤處見(jiàn)到同學(xué)們的身影,也希望不會(huì)再有同學(xué)到無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小店吃飯了。

  希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,遠(yuǎn)離食物中毒。

  主持人宣布班會(huì)結(jié)束

  課后反思:這節(jié)班會(huì)課學(xué)生參與意識(shí)較為強(qiáng)烈,學(xué)生學(xué)到了不少安全知識(shí),達(dá)到了預(yù)期的效果,但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時(shí)間。

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