憲法日主題班會教案內(nèi)容
發(fā)布時(shí)間:2020-10-06 來源: 不忘初心 點(diǎn)擊:
知法,明白事理;用法,不受人氣;違法,害人害己;宣傳法,功德無邊。法制宣傳日到了愿法律保你一生平安。這里給大家分享一些關(guān)于憲法日主題班會。
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班會目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解《憲法》,認(rèn)識《憲法》,懂得用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、培育學(xué)生國家意識、法治意識、社會責(zé)任意識。
班會準(zhǔn)備:
多媒體課件、法制宣傳片,法制宣傳手冊
班會過程:
一、 談話導(dǎo)入
同學(xué)們,我們生活在法治社會,時(shí)時(shí)處處都有法律約束。大家知道全國法制宣傳日是哪天嗎對,是每年的 12 月 4 日,今天讓我們一起來認(rèn)識了解我國的根本大法《憲法》。
二、 認(rèn)識憲法
憲法是一個(gè)國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。
三、 學(xué)會用法律武器保護(hù)自己
青少年應(yīng)該知道以下幾點(diǎn):
生命健康權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利。珍愛生命、維護(hù)健康既是我們的權(quán)利,也是我們對自己、對社會的義務(wù)。生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分。我國法律規(guī)定,公民享有生命健康權(quán),不容他人侵犯。
未成年人作為社會中的弱勢群體和民族的未來,其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。我國《憲法》規(guī)定:“父母有教育未成年子女的義務(wù)。禁止虐待老人、婦女和兒
童。”《未成年人保護(hù)法》規(guī)定:“父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;同時(shí)規(guī)定:”國家保障未成年人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益不受侵犯。對侵犯未成年人合法權(quán)益的行為,任何組織和個(gè)人都有權(quán)予以勸阻、制止或者向有關(guān)部門提出檢舉或者控告。
既然國家都從法律上保護(hù)我們未成年人的生命健康權(quán),那么作為未成年人的我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命。如果我們因?yàn)槔щy、挫折、失意而自殺,必然會給親朋好友帶來無盡的哀傷,還會引發(fā)一系列社會問題。若我們不甚損害了自己的身體,還會造成更大的社會負(fù)擔(dān)。
我們在享有生命健康權(quán)的同時(shí),負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。任何人不得非法剝奪他人生命。注意自身生命安全和健康,使自己處于安全的環(huán)境,免受他人侵害,這不僅是每個(gè)公民的權(quán)利,也是我們對自己的關(guān)愛和責(zé)任。
四、 總結(jié)
同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)完《憲法》之后,要有國家意識,知道你身為一個(gè)中國人,要由民族歸屬感;學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己;雖然是小學(xué)生,但我們身上也有強(qiáng)烈的社會責(zé)任。讓我們一起為法治社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
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老師們、同學(xué)們:
2017 年 12 月 4 日,是我國第 4 個(gè)“國家憲法日”,也是第三個(gè)陜西省法制宣傳周,是全民的憲法“教育日、普及日、深化日”。今年“國家憲法日”的主題是:增強(qiáng)憲法意識,培育法制信仰。
憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。2014 年 11 月 1 日,第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定:將 12 月 4 日設(shè)立為國家憲法日,國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。國家憲法日的設(shè)立,昭示著中國共產(chǎn)黨全力推動依法治國的意志與決心。它把國家的法治建設(shè)提升到了一個(gè)新高度,也為全黨和全國人民樹立起一個(gè)法治信仰、法治追求的新高度,對全面推進(jìn)依法治國戰(zhàn)略具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
從 1954 年我國擁有第一部真正屬于人民的社會主義憲法,到我國現(xiàn)行憲法于
1982 年 12 月 4 日正式實(shí)施,期間經(jīng)歷了風(fēng)雨侵襲,經(jīng)受了時(shí)代考驗(yàn)。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有以憲法為準(zhǔn)則,才能維護(hù)黨和人民的共同意志,捍衛(wèi)國家和人民的根本利益;只有以憲法為準(zhǔn)繩,才能建設(shè)完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系和完善的黨內(nèi)法規(guī)體系,不斷提高國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化水平。反之,如果憲法受到漠視、削弱甚至破壞,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù),憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰”。在大力推進(jìn)依法治國的今天,在陜西“追趕超越”的大背景下,在學(xué)校深化改革、提升質(zhì)量,致力于辦好人民滿意的中職學(xué)校,打造師生共建共享精神家園的關(guān)鍵時(shí)刻,我們更應(yīng)深知重任在肩。為此我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,提高憲法意識和法治觀念,牢固樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的自覺意識;
我們要大力弘揚(yáng)社會主義法治精神,努力培育社會主義法治文化,讓憲法信仰植根于我們每個(gè)人的內(nèi)心深處,讓憲法實(shí)踐成為我們的自覺行動;
我們要依法維護(hù)自身合法權(quán)益,又自覺履行法定義務(wù),做到享有權(quán)利和履行義務(wù)相一致。
老師們,同學(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,從實(shí)踐做起、從自我做起、從點(diǎn)滴做起,共同營造“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”的良好氛圍,從校園開始,輻射全社會,為“法治中國”夢想的實(shí)現(xiàn)砥礪前行、攜手并進(jìn)。
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今年 12 月 4 日是第四個(gè)國家憲法日。為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大會議精神,深化依法治國具體實(shí)踐,推動樹立憲法法律至上的理念,在全社會營造尊法學(xué)法守法用法的濃厚氛圍,F(xiàn)就開展我區(qū)“124”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動提出如下方案:
一、活動主題
學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大會議精神 推進(jìn)憲法至上
二、時(shí)間安排
20__年 11 月 10 日到 20__年 12 月 10 日。
三、宣傳重點(diǎn)
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執(zhí)政等理念,宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等基本內(nèi)容。
(二)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神。深入學(xué)習(xí)宣傳十九大會議精神,深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記在十九大會議上的講話報(bào)告,深入學(xué)習(xí)宣傳新時(shí)代中國特色社會主義思想和基本方略、目標(biāo)任務(wù),引導(dǎo)廣大干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來,為決勝全面建成小康社會,奪取新時(shí)代中國特色社會主義偉大勝利努力奮斗。
(三)深入宣傳中國特色社會主義法律體系。深入學(xué)習(xí)宣傳民法總則,使民法知識家喻戶曉、深入人心。深入宣傳憲法相關(guān)法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等,讓社會公眾掌握常用法律知識,用法治精神引導(dǎo)生產(chǎn)生活,營造尊學(xué)守用的良好氛圍。
(四)深入學(xué)習(xí)宣傳與黨委政府重點(diǎn)工作相關(guān)的法律法規(guī)。圍繞我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)工作和重點(diǎn)領(lǐng)域,深入宣傳“三改一拆”、“五水共治”、剿滅劣 V 類水、創(chuàng)新驅(qū)動、中小企業(yè)成長、生態(tài)旅游等相關(guān)的法律法規(guī),推動重點(diǎn)工作的有效落實(shí)。
四、活動內(nèi)容
在“12.4”國家憲法日期間,我區(qū)重點(diǎn)組織開展以下七項(xiàng)活動:
(一)開展一次媒體集中宣傳行動。各級廣播、電視臺、報(bào)紙等,要切實(shí)履行媒體普法的社會責(zé)任,利用各類媒介或平臺,重點(diǎn)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系及黨的十九大精神。各地各部門要利用顯示屏、門戶網(wǎng)站、“兩微一端”等密集宣傳與“國家憲法日”有關(guān)的內(nèi)容。(責(zé)任單位:區(qū)法治辦,區(qū)級各部門單位)
(二)開展憲法、民法總則宣傳“進(jìn)村入戶”活動。區(qū)級各部門單位要積極開展面向社會的普法宣傳,在 12.4 期間,與結(jié)對、聯(lián)系村(居)開展憲法、民法總則的集中宣傳,通過在村中懸掛橫幅、布置宣傳櫥窗、發(fā)放資料等方式,與結(jié)對、聯(lián)系村(居)開展結(jié)對宣傳活動。(責(zé)任單位:區(qū)級各部門單位)同時(shí),全區(qū)法律服務(wù)隊(duì)伍及普法講師團(tuán)、普法志愿者,深入基層、深入群眾,以群眾喜聞樂見的形式,開展憲法、民法總則等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。各村(居)法律顧問在“12.4”期間到服務(wù)村(居)開展一次普法宣傳活動。(責(zé)任單位:區(qū)法治辦、市律師協(xié)會衢江聯(lián)絡(luò)組、區(qū)司法局)
(三)組織憲法法律進(jìn)民企活動。開展憲法法律進(jìn)民企活動,對企業(yè)經(jīng)營管理人員
和職工進(jìn)行法治宣傳教育,促進(jìn)依法治企,提高企業(yè)職工法治意識。各企業(yè)主管部門要指導(dǎo)企業(yè)開展憲法法律法規(guī)的宣傳,利用企業(yè)宣傳欄、顯示屏刊播有關(guān)宣傳內(nèi)容。各企業(yè)法律顧問在“12.4”期間到服務(wù)企業(yè)開展一次普法宣傳活動。(責(zé)任單位:區(qū)市場監(jiān)管局、區(qū)金融辦(國資辦)、區(qū)經(jīng)信局,市律師協(xié)會衢江聯(lián)絡(luò)組)
(四)開展國家工作人員年度法律知識考試。按照分級考核原則,組織國家工作人員(公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員、國有企業(yè)人員中層以上干部)在《衢江區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(事業(yè)干部)學(xué)法用法考試系統(tǒng)》上進(jìn)行法律知識考試,進(jìn)一步增強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家公職人員依法行政的能力和水平。進(jìn)入方式:百度搜索“衢州公共法律服務(wù)網(wǎng)”-站點(diǎn)切換-衢江區(qū)-友情鏈接-衢江區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員(事業(yè)干部)學(xué)法用法考試系統(tǒng)或輸入網(wǎng)址(牽頭單位:區(qū)司法局 責(zé)任單位:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、辦事處)、區(qū)直各部門單位)
(五)組織“法律伴我成長”成人禮活動。在全區(qū)中學(xué)中組織開展“法律伴我成長”成人禮活動,通過將普法講座、贈送法律書籍、法庭開放日等與成人禮相結(jié)合,激發(fā)我區(qū)廣大青少年肩負(fù)起成人的責(zé)任,維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)。(責(zé)任單位:團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局、區(qū)司法局)
(六)舉辦第二屆中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上,以憲法與國家、憲法與社會、憲法與個(gè)人等為主題開展演講。通過演講比賽為廣大中小學(xué)生提供暢談學(xué)法、知法、守法心得體會的平臺,展示我區(qū)中小學(xué)生爭做守法公民的決心,推進(jìn)廣大學(xué)生對憲法知識的學(xué)習(xí)和憲法精神的理解。(責(zé)任單位:區(qū)教育局)
(七)開展“以案釋法”典型案例集中宣傳。“以案釋法”各責(zé)任單位要通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)和新媒體平臺等渠道發(fā)布本系統(tǒng)的典型案例。通過法官、檢察官、行政執(zhí)法人員、律師等對典型案件的釋法說理,引導(dǎo)廣大群眾自覺守法,在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好環(huán)境。(責(zé)任單位:區(qū)司法局、“以案釋法”各責(zé)任單位)
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一、活動背景:憲法是國家的根本大法,是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,它集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系,確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治,規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度,即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國家內(nèi)部政治力量的對比關(guān)系的變化對憲法的發(fā)展變化起著直接作用,同時(shí)國際關(guān)系也對憲法發(fā)展趨勢有所影響。
二、活動目的:為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識, 加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。
三、活動主題:“憲法在我心中”主題班會 深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神
四、活動時(shí)間:__年 12 月 11(星期五)下午
五、活動地點(diǎn):8-207
六、活動對象:14 級機(jī)械電子一班全體學(xué)生活動流程:
七、活動流程
(一)、由支持人致開場白,主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義,進(jìn)行 PPT 演講讓我們初步了解憲法日
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,答對有相應(yīng)的零食獎勵,以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解。
(四)、團(tuán)支書對活動進(jìn)行總結(jié):此次“憲法在我心中”主題班會活動采取多種形式,取得了實(shí)效,使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠(yuǎn)離犯罪,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。
八、注意事項(xiàng)
1.天氣比較冷為防止到場人數(shù)較少,我們會通過班委會組織爭取每一個(gè)人都到。
2.班委會組織好大家讓每一個(gè)人都能參與其中。
憲法日主題班會教案內(nèi)容
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