醫(yī)院 臨床見(jiàn)習(xí)管理規(guī)定

　 一、見(jiàn)習(xí)計(jì)劃

�。ㄒ唬┲贫ǎ航虒W(xué)管理部根據(jù)大學(xué)要求制訂見(jiàn)習(xí)計(jì)劃表。

�。ǘ�）內(nèi)容 1.時(shí)間：根據(jù)大學(xué)安排確定臨床集中見(jiàn)習(xí)時(shí)間。

　2.見(jiàn)習(xí)內(nèi)容：病史采集、體格檢查、基本操作等。

　3.見(jiàn)習(xí)形式：分小組課堂演示帶教，學(xué)生互相操作;深入病房，進(jìn)行典型病例床邊示教;培訓(xùn)中心模擬訓(xùn)練。

　（三）落實(shí) 1.教學(xué)管理部：根據(jù)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃表，及時(shí)向有關(guān)科室布置見(jiàn)習(xí)內(nèi)容及要求。2.科室：根據(jù)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃表，認(rèn)真安排指導(dǎo)教師落實(shí)見(jiàn)習(xí)帶教。

　二、見(jiàn)習(xí)要求

　（一）見(jiàn)習(xí)生 1.醫(yī)德：要樹(shù)立高度的愛(ài)傷觀念，關(guān)心、體貼病人。

　2.儀表：進(jìn)入病房后，要衣帽整潔，注意儀表，認(rèn)真聽(tīng)講并記錄。愛(ài)護(hù)公物，注意節(jié)約，物品用后放回原處。

　3.紀(jì)律：進(jìn)入臨床，必須服從臨床指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度和臨床科室的規(guī)定，保持病區(qū)等醫(yī)療場(chǎng)所的工作秩序。不準(zhǔn)遲到、早退或隨意離開(kāi)，如有特殊情況，事先向臨床指導(dǎo)教師報(bào)告，待批準(zhǔn)后方可離去。

　4.權(quán)限：嚴(yán)格遵循《醫(yī)學(xué)學(xué)員行為監(jiān)督制度》，在臨床指導(dǎo)老師

　的監(jiān)督下，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)工作。對(duì)見(jiàn)習(xí)生在見(jiàn)習(xí)計(jì)劃之外的醫(yī)療行為不預(yù)授權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)責(zé)任自負(fù)，并取消培訓(xùn)資格。

　（二）見(jiàn)習(xí)臨床指導(dǎo)教師 1.師德：要有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，具有良好的職業(yè)形象，為人師表、熱心教學(xué)、關(guān)心學(xué)生。

　2.職責(zé) （1）備課：臨床指導(dǎo)教師應(yīng)全面了解講課內(nèi)容和本專業(yè)收住病人情況，盡量讓見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)到典型的病人、典型的體征和常規(guī)診療方法。

�。�2）指導(dǎo)：臨床指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)臨床教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)大綱向?qū)W生做必要的指導(dǎo)。

�。�3）帶教記錄：見(jiàn)習(xí)臨床指導(dǎo)教師要做好見(jiàn)習(xí)帶教記錄，內(nèi)容應(yīng)包括見(jiàn)習(xí)時(shí)間、指導(dǎo)教師、見(jiàn)習(xí)病種及床位、見(jiàn)習(xí)學(xué)生年級(jí)。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后將見(jiàn)習(xí)帶教記錄表交教學(xué)管理部。

　三、培訓(xùn)

　（一）崗前教育：見(jiàn)習(xí)生進(jìn)入臨床見(jiàn)習(xí)前進(jìn)行崗前教育，內(nèi)容主要涵蓋醫(yī)院情況介紹、安全教育、臨床科室介紹以及相關(guān)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)和要求等。

　（二）科室培訓(xùn)：了解基本病種的病史詢問(wèn)和體格檢查方法、了解病歷書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)、了解常用的診療方法等。

　四、考勤

　見(jiàn)習(xí)生請(qǐng)假需經(jīng)輔導(dǎo)員審批，報(bào)教學(xué)管理部備案。無(wú)特殊情況，不得請(qǐng)假。

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